El pas dels ambients als reptes a la nostra escola

Des de fa uns anys, a la nostra escola apostem per treballar a través d’ambients, teixits i reptes d’aprenentatge. 

Són uns escenaris d’aprenentatge, de comunicació i de relació que porten l’alumnat a gaudir plenament del seu instint natural de descoberta, a manipular, a pensar, a compartir, a provar, a imaginar, a actuar… 

Amb aquesta organització, posem l’alumnat com  a centre del procés de l’aprenentatge i li permet autoregular-se i circular lliurement escoltant les seves necessitats, seguint els seus interessos i desenvolupant les seves potencialitats.