第九屆銘傳國中教師會第一次會議紀錄

一、主席：許逸雯

二、開會地點：三樓會議室

三、會議內容摘要：

（1）    選出第九屆銘傳國中教師會的各幹部

       會  長：許逸雯                    副會長：張永松

          活動組：王淑芬、蔡凱琦            編輯組：黃寶蓮、韓卓君

總務組：楊寶琴                    社服組：陳國華

文書組：張月芬

監  事：楊美蘭、陳秋媛、林璟川

（2）    各幹部進行工作交接

（3）    本學期活動規劃行事曆

1.      九月：教師節【活動名稱：老實樹】

2.      十一月：正逢銘傳國中八十週年校慶

3.      十二月：聖誕節

4.      一月：謝師活動

（4）    教師會補助款運用：

    本次補助金額有壹萬陸仟元整，需先詢問會計主任核銷方式。

（5）    教師會基金來源：

     由於每次所收的會費伍百元整，其中叁百元繳交全國教師會，貳百元繳交基隆市教師會。銘中教師會並無會費，所以必須討論會費是否應該調漲，作為活動基金。此議題作為下次活動的重點討論。

四、臨時動議：

  （1）提議人：楊寶琴

        因曾淑卿老師家逢喪事，學校代表應有所表示。因為學校世代交替有些老師對於學校傳統婚喪喜慶的不了解，而造成誤解。教師會應該討論是否能夠代表學校同仁表示心意。

【解決方案】

 因逢暑假期間，先處理曾老師個案，補助金一仟元。下次開會將此列入討論議題，並將教師會會員需教師會協助部份列入教師會工作項目中。

五、下次開會時間：

     八月一日中午十二點在校門口集合

六、下次討論議題：

（1）    銘中教師會會費的調漲。

（2）    壹萬陸仟元整補助款運用及核銷。

（3）    八十週年校慶如何辦理？

（4）    教師會會員婚喪喜慶協助應列入工作項目。

【小編心得】大家對於校內老師的福利十分重視，可見學校如同大家庭，對於教師會工作分配，大家各盡其職用認養的方式，令小編感動莫名。=o=

第九屆銘傳國中教師會第二次會議紀錄

一、主席：許逸雯

二、開會地點：舜子的家

三、會議內容摘要：

（1）    銘中教師會會費調漲

【結論】

1.      由於會費調漲攸關會員福利，所以在下次召開校務會議時，召開教師會議，公開投票決定是否通過會費調漲案。

2.      若通過需多收貳百元，所以本次會費應收柒百元整。

（2）    壹萬陸仟元整補助款運用及核銷。

【結論】

      教師會補助款需實報實銷。可用於活動中，但要發票銷帳。

（3）    教師進修活動

【結論】

暫擬於第一次段考的第二天下午，進行教師彩妝與禮儀課程。

（4）    八十週年校慶如何辦理？

      【結論】

1.      配合學校活動。

2.      因於教師進修活動之後，可作為成果發表展。暫擬於當天為教師彩妝舞會與走秀活動。增加校慶的活動高潮。

（5）    教師會會員婚喪喜慶協助應列入工作項目。

     【結論】

      教師婚喪喜慶由教師會理監事及組員代表參加。

四、臨時動議：

（1）    提議人：蔡凱琦

     本學期七年級導師多為新進教師，為能提供新進教師接任新班級的意見，希望由教師會協助辦理新導師研習活動，解決班級經營上的問題。

【解決方案】

1.教師會願提供協助，預計在八月十六日新生訓練結束後辦理。利用下午的時間進行活動，請蔡凱琦老師邀請前輩與會指點迷津。

2.各辦公室聯絡人：

導一：張月芬     導二：韓卓君       導三：陳秋媛

專一：楊美蘭     專二：林璟川

（2）    提議人：陳秋媛

本校為因應增班所需而增聘多位代課老師，有教師應聘為試教委員，卻不知自己擔任評選代課老師時應注意哪些項目。而教評會的功能不彰，應告知教評會委員自己的工作內容為何？

       【解決方案】

     1.在會刊中，將教評會的工作內容與選擇代課老師須注意到的重點摘錄其中。讓擔任職務者明瞭自己的工作內容，避免錯誤一再發生。

  （3）提議人：

       九月份的活動以教師節為主，可以用善老實樹及惡老實樹；或用大聲公的方式進行，但須利用上課時間進行活動。

      【解決方案】

            由於攸關學生受教權，所以在下次召開校務會議時，召開教師會議，公開投票決定是否通過教師節活動案。

五、下次開會時間：

另行通知

六、下次討論議題：

（1）    銘中教師會會費的調漲，投票案說明及投票單製作。

（2）    教師會協助辦理新導師研習活動。

（3）    八十週年校慶如何辦理？

【小編心得】

      小編覺得新進老師對於銘中傳統有些生疏，但是應該皆能夠接受這樣的有人情味的想法。所以在阿川老師第二次結婚的笑話中，可以了解大家都對彼此十分關心。也覺得我們需要團結別讓有心人操作銘傳的合諧與堅強的陣容。