現代エレクトロニクスは,固体電子工学理論を応用した各種の電子デバイス,特に半導体デバイスを中心に成り立っている.これら半導体デバイスを応用した製品は,テレビやビデオから携帯電話やホビー製品に至るまで多岐にわたり,現代社会では必須のものとなっている.本講義では,半導体デバイスの基礎として,半導体デバイスの基本素子といえるダイオード/トランジスタ/FETの概略と基本回路の解析について解説する。
現代エレクトロニクスは,固体電子工学理論を応用した各種の電子デバイス,特に半導体デバイスを中心に成り立っている.これら半導体デバイスを応用した製品は,テレビやビデオから携帯電話やホビー製品に至るまで多岐にわたり,現代社会では必須のものとなっている.本講義では,半導体デバイスの基礎として,半導体デバイスの基本素子といえるダイオード/トランジスタ/FETの概略と基本回路の解析について解説する。
情報工学の基礎となる(A)ダイオード(B)ゲート回路の基礎実験(C)アセンブラ(D)計算機構造の理解 の4テーマの実験を行う。1クラスを4班に分けて4テーマ並列に実験を行い,3週毎に実験テーマをローテーションする。最後にテーマごとにチェックテストを実施する。(科目世話役)
情報工学の基礎となる(A)ダイオード(B)ゲート回路の基礎実験(C)アセンブラ(D)計算機構造の理解 の4テーマの実験を行う。1クラスを4班に分けて4テーマ並列に実験を行い,3週毎に実験テーマをローテーションする。最後にテーマごとにチェックテストを実施する。(科目世話役)
今後のデジタル社会において、数理・データサイエンス・AIを日常の生活や仕事等の場で使いこなすことができる基礎的素養が重要となっている。本科目は、数理・データサイエンス・AIに関する基礎的な知識・技能を学ぶ。またこれらを扱う際には、人間中心の適切な判断ができ、不安なく自らの意志でAI等の恩恵を享受し、これらを説明し、活用できるようになることを目標とする。
本科目ではスタッフとして学外の小中学生や社会人を指導する経験を積むことで,情報技術に対する理解の深化,コミュニケーション力の向上,企画を円滑に実施する計画性の向上,を図ることを目的とする。長期休み等に実施される,AI (ディープラーニング) 講座,IoT (Internet of Things) 講座,xR (クロスリアリティ) 講座,ネットワーク管理講座などを対象とする。
学科横断科目。エンジニアとして必要なデザイン能力、コミュニケーション力、プレゼンテーション力を身につけることを目標とする。課題発見・工学的解決法提案:学んできた知識をもとに、与えられた課題についてさまざまな視点から検討し、制約条件を見出し、学んだ知識を活用し、設計解を作り出すことをトレーニングする。グループによる共同作業を行い、コミュニケーション能力,チームワーク力を発揮することを求める。
4年生までの講義,実験などで修得した知識をもとに,この集大成として,研究課題の背景と位置付けを把握し,その目標を設定する。また,文献調査等により知識を得て,試作と実験を通した課題解決のための方策を提案し,各自の研究テーマを遂行する。得られた実験結果・考察等をまとめて,プレゼンテーションや論文執筆の基礎を修得する。中間発表では予稿、スライドを作成し、プレゼンテーションを行い今後の研究方針を議論する。最終報告会では予稿、スライドを作成し、プレゼンテーションを行い研究成果を報告する。卒業論文に成果を記述し、提出する。