Foto: Captura de pantalla del videojoc de dues alumnes.
El projecte s'inicia amb una notícia sobre els fenòmens meteorològics extrems i com cada cop són més freqüents. L’objectiu de l’alumnat és crear un videojoc divulgatiu sobre l’atmosfera, que ajudi a entendre com es produeixen aquests fenòmens i a conscienciar sobre la importància de reduir les emissions de gasos d’efecte hivernacle.
Foto: Captura de pantalla del videojoc de dues alumnes i les instruccions corresponents.
Enllaç: Simulador de propietats dels gasos. L'utilitzem per mostrar què passa quan la temperatura i, per tant, la pressió, augmenta.
El projecte combina sessions de treball teòric, pràctiques de laboratori i introducció a la programació amb Scratch.
A l’aula, es combinen activitats individuals i grupals per treballar conceptes que abasten des de l’estructura de l’atmosfera fins a la interpretació de mapes del temps. Mentre que a les pràctiques, l’alumnat descobreix a través de l’experimentació les propietats de la matèria, com funciona la pressió atmosfèrica i quins efectes té el desgel en el nivell del mar.