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El Plan de Centro de nuestra institución educativa es el pilar fundamental que guía todas nuestras acciones y decisiones. Está diseñado para asegurar una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos nuestros estudiantes. En él se recogen los principios y valores que nos definen, así como los objetivos estratégicos que aspiramos a alcanzar. Los tres ejes principales se centrarán en:
Calidad educativa.
Inclusión y Diversidad.
Innovación y mejora educativa.
Este documento es el resultado de un esfuerzo colaborativo en el que han participado todos los miembros de nuestra comunidad educativa. Juntos, trabajamos para crear un entorno de aprendizaje que inspire y motive a cada estudiante a alcanzar su máximo potencial.
Los enlaces a los documentos principales están a continuación y al ser de carácter público pueden ser consultados por cualquier miembro de la comunidad educativa:
El sistema educativo se encuentra inmerso en un proceso de mejora y transformación en su relación con los tecnologías digitales ya que repercuten sin dudarlo en el aprendizaje competencial, en la mejora de le experiencia, en los resultados obtenidos, y en la equidad en la atención a la diversidad de nuestro alumnado.
En la Resolución del 11 de septiembre de 2024, por la que se regula las medidas para el impulso de la competencia digital de los centros, y de sus claustros en particular, nos implican a los docentes en el dominio de aplicaciones, herramientas y recursos que favorezcan la coordinación de las actuaciones, la mejora de la práctica educativa, y el favorecer la atención a la diversidad de nuestros niños y niñas.
Nuestro compromiso con la comunidad educativa del Malonso nos plantea unas líneas de actuación recogidas en Plan de Actuación Digital (picar en la imagen de la derecha) que nos incitan a que nuestra competencia digital sea de mayor calidad atencional al alumnado.
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