เกี่ยวกับโรงเรียน

ประวัติโรงเรียนมักกะสันพิทยา

            ประวัติโรงเรียน โรงเรียนมักกะสันพิทยา เป็นโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอนตั้งแตํชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง 6 ถือกำเนิดจาก โรงเรียนรถไฟอนุกูลศึกษา ตั้งโดยกลุ่มพนักงานการรถไฟแห่งประเทศไทย ในปีพุทธศักราช 2502 ในระยะเริ่มแรกเปิดสอนตั้งแต่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ต่อมาในปีพุทธศักราช 2503 กระทรวงศึกษาธิการ สนับสนุนให้สหพันธ์โรงเรียนราษฎร์แห่งประเทศไทย รับโอนเป็นโรงเรียนสมาคมโรงเรียนราษฎร์ และได้ขยายชั้นเรียนไปจนถึงมัธยมต้นและมัธยมปลาย ตามลำดับในช่วงเวลานั้นอาคารเรียนของโรงเรียนเป็นเพียงอาคารไม้เก่าๆ ชั้นเดียว และ 2 ชั้นเป็นจำนวน 4 หลัง พร้อมทั้งโรงอาหารอีกหลังหนึ่ง ในสมัยนั้นโรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่รองรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่พลาดจาก การสอบเข้า โรงเรียนรัฐบาลมีชื่อเสียง โดยมี นายไสว ปรัชญานนท์ เป็นผู้จัดการและ นายนิล เอี่ยมสำอางค์ เป็น อาจารย์ใหญ่ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในสมัยนั้นส่วนมากมีผลการเรียนดี และสามารถสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ เป็นจำนวนมาก ในปีพุทธศักราช 2519 กระทรวงศึกษาธิการได้รับโอนโรงเรียนสมาคมโรงเรียนราษฎร์มาเป็น โรงเรียนรัฐบาล และเปลี่ยน ชื่อเป็น “โรงเรียนมักกะสันพิทยา” พร้อมกับค่อย ๆ ยุบชั้นเรียนระดับ ประถมศึกษาลงทีละชั้น จนเหลือเพียงระดับชั้นมัธยมศึกษา โดยมีนายประยูร สระน้ำ เป็นอาจารย์ใหญ่ และต่อมาได้เลื่อนเป็นผู้อำนวยการคนแรก ปัจจุบันผู้อำนวยการอาวุทธ์ มีขันเพชร เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนมักกะสันพิทยา ได้มีการพัฒนา ปรับปรุงตกแต่งด้านอาคารสถานที่ ดูแลด้านสาธารณูปโภค การพัฒนาด้านเทคโนโลยี สนับสนุนบุคลากร ทุกคนให้ใช้เทคโนโลยีในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ดูแลและพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ สนองต่อผู้เรียนโดยตรง ประชุมปรึกษากับผู้ปกครองนักเรียนและผู้ปกครองเครือข่าย จัดกิจกรรมเข้าร่วมกับ หน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง จากอดีตจนถึงปัจจุบันจะเห็นได้ว่าสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนเปลี่ยนแปลงจากเดิมไปมาก โรงเรียนมีอาคารเรียนและสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัย บรรยากาศธรรมชาติภายในโรงเรียนรวมทั้งมีการ เจริญก้าวหน้าในด้านอื่น ๆ อีกมากมายส่งผลให้นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากรั้วเทา - ชมพู เป็นบุคคลที่มี คุณธรรม เป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชน สังคมและสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ผลแห่งความเจริญก้าวหน้าดังกล่าวเกิดขึ้นได้ก็เพราะความมุ่งมั่น และวิสัยทัศน์อันกว้างไกลในการบริหารงาน ของผู้บริหารในอดีตและปัจจุบัน การจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพของครู อาจารย์ ตลอดจน ความช่วยเหลือด้วยดีเสมอมาของศิษย์เก่า และชุมชนใกล้เคียง โรงเรียนมักกะสันพิทยาเป็นโรงเรียนมัธยม ขนาดกลาง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มัธยมศึกษา เขต 1 กระทรวงศึกษาธิการ มีเนื้อที่ 6 ไร่ 82 ตารางวา มีอาคารเรียนทั้งหมด 4 หลัง 18 ห้องเรียน 

ตราประจำโรงเรียน             มงกุฎครอบอุนาโลม มีรัศมีเหนืออักษรย่อ ม.ส. และชื่อโรงเรียนในแถบโบว์ 

                                                  ปลายพลิ้วรูปโค้งที่ส่วนล่างสุด 

ปรัชญาประจำโรงเรียน      ความรู้  จริยธรรมนำชีวิต 

คำขวัญของโรงเรียน           ตั้งใจเล่าเรียน เพียรทำความดี เอื้อเฟื้อไมตรี มีสุขภาพสมบูรณ์ 

สีประจำโรงเรียน                 เทา - ชมพู 

                                            เทา หมายถึง มันสมองและสติปัญญา 

                                            ชมพู หมายถึง ความสำเร็จ ลึกซึ้ง รุ่งเรือง สดใส 

ต้นไม้ประจำโรงเรียน                  ต้นกันเกรา 

สีประจำคณะ                       คณะสีเหลือง คณะสีเขียว คณะสีม่วง 

สถานที่ตั้งโรงเรียน                     846/17 ถนนเพชรบุรีตัดใหม่ แขวงมักกะสัน เขตราชเทวีกรุงเทพมหานคร 10400 

                                                 หมายเลขโทรศัพท์ 0-2252-8642

                                                 โทรสาร 0-2252-1066 

                                                 e-mail : makkasan2019@gmail.com

                                                 website : www.makkasan.ac.th 

                                                 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 

                                                 โรงเรียนมักกะสันพิทยามีเขตพื้นที่บริการ 6 เขต ได้แก่ เขตราชเทวี เขตวัฒนา 

                                                 เขตคลองเตย เขตดินแดง เขตพญาไท และเขตปทุมวัน

วิสัยทัศน์                             เน้นคุณธรรม นำความรู้ อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข ทันยุคเทคโนโลยี 

                                            มีบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ เชิดชูสถาบัน 

พันธกิจ                               1. ส่งเสริมคุณธรรม 5 ประการ (ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ นิยมไทย วินัยของชาติ) 

                                                 2. จัดการเรียนการสอนอยํางหลากหลายตามศักยภาพของผู้เรียน 

                                                 3. ส่งเสริมให้นักเรียนนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน 

                                                 4. ส่งเสริม พัฒนาการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ 

                                                 5. พัฒนาสิ่งแวดล้อมและ ส่งเสริมบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ทั้งภายใน

                                                         และภายนอกโรงเรียน 

                                                 6. พัฒนาการบริหารจัดการองค์กรให้มีประสิทธิภาพและเชิดชูสถาบัน 

กลยุทธ์การพัฒนาการจัดการศึกษา 

                                                 กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 

                                                 กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 

                                                 กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพชีวิต ตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา 

                                                                               และมีความสุข 

                                                 กลยุทธ์ที่ 4 ส่งเสริมให้มีการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ ในการพัฒนาบุคลากร 

                                                                               และการจัดการเรียนการสอน 

                                                 กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาสิ่งแวดล้อม และสํงเสริมบรรยากาศแหํงการเรียนรู้ ทั้ง ภายใน

                                                                               และภายนอกโรงเรียน 

                                                 กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาการบริหารจัดการองค์กร และเชิดชูสถาบัน 

เป้าหมายการจัดการศึกษา 

                                               1. เพื่อให้นักเรียนเป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข 

                                               2. เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะตามเกณฑ์มาตรฐาน

                                                   ที่กำหนด 

                                               3. เพื่อให้นักเรียนสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 

                                               4. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้อย่าง ถูกต้อง

                                                   และเหมาะสม 

                                               5. เพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ 

                                               6. เพื่อให้โรงเรียนมีการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ ได้รับความ ร่วมมือจากชุมชน 

นโยบายการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน

                                               1. มุ่งจัดการศึกษาสนองนโยบายการปฏิรูปการศึกษา จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 

                                                   บูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นกับสาระการเรียนรู้

                                               2. สร้างสัมพันธ์และการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ชุมชน 

                                                   สมาคมต่างๆ องค์กรภาครัฐและเอกชนให๎มีสํวนรํวมในการระดมทรัพยากรและวางแผน

                                                   การศึกษา

                                               3. สํงเสริมระบบดูแลชํวยเหลือนักเรียนเพื่อปูองกันปัญหายาเสพติด อบายมุข และเพศศึกษา

                                                   ในสถานศึกษา

                                               4. พัฒนาส่งเสริมระบบเทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการเรียนการสอนและการบริหารจัดการ

                                                   อย่างมีประสิทธิภาพ

                                               5. ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรเข้าสู่เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู

                                               6. จัดการเรียนการสอน บรรยากาศสิ่งแวดล้อมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเป็นคนดี มีปัญญา 

                                                   มีความสุขและมีความเป็นไทย

                                               7. ประชาสัมพันธ์การดำเนินงานและผลงานของโรงเรียนในรูปแบบที่หลากหลายถึงผู้ปกครอง

                                                   และชุมชน

                                               8. ส่งเสริมสนับสนุนความเป็นเลิศทางวิชาการและวิชาชีพตามศักยภาพของนักเรียน

                                               9. ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและคำนิยมที่พึงประสงค์ ยึดมั่นในหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 

                                                   ภายใต้การปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

อัตลักษณ์ของนักเรียน       “ลูกมักกะสันสดใส ใส่ใจสิ่งแวดล้อม”

                                               คำอธิบาย  นักเรียนโรงเรียนมักกะสันพิทยา เห็นความสำคัญของการออกกาลังกาย

                                                                 เพื่อให้มีสุขภาพกายที่แข็งแรง สุขภาพจิตที่สดใส และมีความใส่ใจในการ

                                                                 อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

เอกลักษณ์ของโรงเรียน          “สิ่งแวดล้อมดี กีฬาเด่น เน้นไอที มีคุณธรรม”

                                               คำอธิบาย  โรงเรียนมักกะสันพิทยามีอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนที่ดี 

                                               สนับสนุนผู้เรียนให้มีความโดดเด่นในกีฬาวอลเลย์บอล เน้นการจัดการเรียนการสอนที่

                                               พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณธรรม

เพลงมาร์ชประจำโรงเรียนมักกะสันพิทยา (ม.ส.)

กรุงเทพมหานคร

คำร้อง อ.พัชรินทร์ มุขดารา

ทำนอง สถาบันราชภัฏจันทรเกษม

สถาบัน สมนามงามสง่า

มักกะสันพิทยาน่าเลื่อมใส

ยึดมั่นในชาติ ศาสน์ กษัตริย์ไทย

ดำรงไว้กตัญญูตาครูอาจารย์

ความรู้จริยธรรมนำชีวิต

สถิตย์อยู่คู่ใจให้สืบสาน

ไม่ย่อท้อขยันเรียนเพียรการงาน

ให้กล่าวขานมักกะสันเลื่องลือไกล

เราเทาชมพูร่วมกันทำดี

เพื่อศักดิ์ศรีสถาบันอันยิ่งใหญ่

ให้โรงเรียนเราก้าวรุดหน้าไป

ให้ชื่อลือไกลเราเทาชมพู

(ทั้งหมด ซ้ำ 2 ครั้ง)