本研究の目的は、ウィズコロナ時代・ポストコロナ時代の遠隔講義において、リアリティ をもって「人体の構造と機能」（解剖生理学）の知識を3次元的に習得する方法を考案し、 提供することです。

ウィズコロナ時代・ポストコロナ時代の遠隔講義においても、リアリティをもって「人体の構造と機能」の知識を3次元的に習得する授業法 を考案したい。」と考えた。 そこでVR技術を用いて人体の構造と機能」を3次元的に観察することで解決できるのではないかと考えた。ソフト次第では、血管の流れや臓器 との位置関係でさえ一目瞭然に観察できるからである。この技術を各学生に安全を確保の上で配信し、3次元的な知識の習得の確認をルーブリ ックや臨地実習の場での実習教員の行う習得技術試験で確認していきます。またVR技術は、専門看護師、認定看護師の養成や特定行為研修においても応用できる可能性を秘めてお り、検討していきます。