Variant Asian Restaurant

総合教養演習を通して、フードロス（Foodloss）について学習し、クラスでわかってきたことを共有しました。

SDGs（12.3）を達成するために、フードロスを減らす取り組みは世界的に大きな目標です。そのための様々なアイディアが考えられ、実践されています。

意見を出し合いながら、現在の問題点や取り組み事例などを確認し、クラス全体で理解を深めていきました。右のスライドは、その過程でわかってきたことの一部です。

本学では1年次から就職活動に関する説明を行います。就職支援会社様の力をお借りしたり、担任教員や就職課（キャリア支援センター）からも説明・情報提供を行います。就職課では、毎週、シューカツコラムも学生向けに配信しています。

右のスライドは2021年10月に行われた就職活動説明会に対する、留学生のコメントの自然言語解析結果（ワードクラウド）です。

総合教養演習で、自身が普段の勉強や生活の中で使っている便利なアプリケーションを紹介するグループワークを実施しました。その中で紹介されたアプリケーションの一部を紹介します。

I. Drops（外国語学習）

Ⅱ. おこしてME（目覚まし）

Ⅲ. ひらひらのひらがなめがね（漢字にふりがなを付ける）

Ⅳ. Procreate（デザイン）

母国で食べていた朝食について皆で話し合いました。国によって食べるものが異なり、とても興味深いです。多くの学生が日本の朝食である卵かけご飯（TKG）に興味を持っていたことに驚きました。

ベトナム：フォー、バインミー（ベトナムサンドイッチ）、おかゆ、コンタム（焼肉）

中国：ラーメン、肉まん、ヨウティアオ（揚げパン）、トウジャン

スリランカ：卵をかけたパン、ストリングホッパー＋カレー、ムング豆

バングラディシュ：卵焼き、サンドイッチ、カレー、ご飯

（日本：卵かけご飯（TKG)、サンドイッチ）

総合教養演習では様々なことをクラスメートと話し合い、考えを共有してきました。以下は、クラスの留学生たちが特に印象に残ったと感じた授業内容のランキングTOP5です。

１位：情報倫理（SNSの使い方の注意点とバイトテロ）

２位：フードロス

３位：誓いの言葉（夢の実現に向けて）

３位：就職活動

５位：履修目的の明確化

５位：SDGs