教學目標

1.認知部分

著重專業科目的學習，充實設計基本素養與知能，培養學生繼續進修之興趣與能力，奠定終身學習與生涯發展之基礎。

2.技能部分

設計之基層技術人才為目標，加強傳授金屬工藝作品之製作、設計的相關知識與技能，訓練金屬工藝創作技巧。

3.情意部分

培養學生具備敬業、負責、勤奮、合作等職業道德及良好安全衛生工作習慣。