有需求的同學請至學務處訓育組找吳組員領取
一、依據法規: 2024.2.17
(一)高級中等以上學校學生就學貸款辦法(以下簡稱辦法)
(二)高級中等以上學校學生就學貸款作業要點(以下簡稱要點)
二、申請資格:
本貸款對象之學生應為有戶籍登記之中華民國國民,並就讀下列經各級主管機關立案之國內公私立學校,具正式學籍者:
(一)有固定修業年限之高級中等以上學校及進修學校。
(二)無固定修業年限之專科以上進修學院(校)。
駐外人員在國外出生之子女返國就學後尚未取得戶籍登記者,得先以居留證及中華民國護照申請。
申請貸款者,應符合下列要件之一:
(一)學生家庭年所得總額120萬元以下,可申請貸款,且在學期間免利息。
(二)學生及其兄弟姐妹,或學生及其子女數有2名者(含未成年或已成年在學階段),則家庭年所得總額放寬至148萬元以下均可申請貸款,且在學期間免利息。
(三)學生及其兄弟姐妹,或學生及其子女數有3名者(含未成年或已成年在學階段),則不限家庭年所得均可申請貸款,且在學期間免利息。
(四)學生家庭年所得總額超過148萬元,但學生及其兄弟姐妹,或學生及其子女數有2名者(含未成年或已成年在學階段)可申請貸款,惟利息應自行負擔。
三、可貸項目:辦法第 5 條及要點第12點
(一)學雜費:其金額為該學期實際繳納者。
(二)實習費:其金額為該學期實際繳納者。
(三)書籍費:高級中等學校為每生每學期新臺幣一千元;專科以上學校為每生每學期新臺幣三千元。
(四)住宿費:其金額為該校住校宿舍費,校外住宿學生申貸之住宿費,以該校住校宿舍費之最高者為基準。
(五)學生團體保險費:其金額為該學期實際繳納者。
(六)海外研修費:每生每年以新臺幣四十四萬元為上限。
(七)生活費:
1、低收入戶學生或教育部公告之受傳染病疫情影響者,每生每學期以新臺幣四萬元為上限。
2、中低收入戶學生,每生每學期以新臺幣二萬元為上限。
3、受傳染病疫情影響學生,每生每學期以新臺幣四萬元為上限。欲申請就貸生活費者,請先填寫「受傳染病疫情影響學生申請就學貸款生活費證明」並檢附相關證明文件,各學期申請請於公告期限前送交學務處訓育組辦理審核通過後,再至銀行辦理對保。
(八)電腦及網路通訊使用費:該學期實際繳納者。
四、申辦流程及必備資料:
(一)申請貸款學生於收到註冊繳費單後,至高雄銀行各分行辦理貸款申請及對保手續。
(二)另高雄銀行為簡化就學貸款流程,請先至高雄銀行就學貸款專區:https://ssl.bok.com.tw/member/ (申貸前建議查閱Q&A)
1.註冊會員:註冊為新會員,登打基本資料、設定密碼。
2.學生登入:以會員密碼登入。
3.填寫就學貸款申請書。
4.列印:就學貸款申請書。
有關學生畢業後就學貸款利息緩繳措施,說明如下:
(一)緩繳本息部分,貸款人月收入未達5萬元均可申請。每增加養育1名子女(含未成年或已成年在學階段),再多放寬月收入門檻1萬元。例如:養育1名子女者,得申請緩繳本息門檻為月薪6萬元以下;養育2名子女者,得申請緩繳本息門檻為月薪7萬元以下,依此類推,且申請次數為12次(12年)。
(二)只繳息不還本(只繳交利息不用償還本金)部分,貸款人得申請次數為12次(12年)。
說 明:
一、依據「高級中等以上學校學生就學貸款辦法」第7條規定略以,申請生活費貸款者,應為經直轄市、縣(市)社政主管機關核定為低收入戶、中低收入戶或中央主管機關公告之受傳染病疫情影響者,經學校認定有貸款必要之學生;復依「高級中等以上學校學生就學貸款作業要點」第12點,生活費貸款之金額範圍為低收入戶學生或本部公告之受傳染病疫情影響者,每生每學期以新臺幣4萬元為上限,先予敘明。
二、前揭規定自109年8月1日起施行,經本部公告之受傳染病疫情(如嚴重特殊傳染性肺炎)影響之學生,如有申貸生活費需求,可持旨揭生活費證明表(如附件1)及備齊證明表所需相關佐證資料,由就讀學校審核通過並核章後,再由學生持生活費證明及註冊繳費單至承貸銀行辦理對保。
三、另為利學生暑假期間於居住處所就近對保,避免學生因辦理就學貸款往來學校及承貸銀行奔波,爰此,學校審核受傳染病疫情影響學生之生活費貸款資格,可透過「紙本」或「線上」審核方式辦理,申請流程(如附件2)。
吳英常校長(第二任校長)
69年10月24日上午在現今的校門口舉行建校奠基破土典禮,由當時市長王玉雲先生主持。典禮後長官貴賓們正散去,我也準備離開,建校籌備主任黃孝棪先生叫住我,我想大概要講籌備過程的千頭萬緒,想不到他只說了一句:「我昨天晚上就睡在這裡。」當時的校園還只是高雄郊區的田園,校門前的光華路尚未開闢,僅是鄉村步道。建校要徵收部分民間擁有的土地,不免有反對的聲音,為維護精心布置的會場,他由創校幹部陪著搭帳篷夜宿現場,徹夜望著星空尋思建校藍圖。
這就是創校校長黃孝棪先生,事必用心,力求完美。
創校十年間,中正高工在他精心擘劃及卓越領導下,建構美麗的校園,聘用的良師都是一時之選,在忠孝誠樸的校風引領之下,全校師生戮力奮進,因而校譽蒸蒸日上,教育部、勞委會或市政府每有重大委辦事項,首選的是中正高工,曾有教育局長官說,事情請黃校長辦,只要他答應下來,就是辦成了。本校的地位因他晉升為台灣十大名公職學校之一。
他一生歷任要職,都離不開教育,貢獻至鉅,獲獎無數。就以創設本校最具體,最為宏偉,最能展現他做人做事的風格及能力,謹舉數例以明之:
一、高瞻遠矚:他在當時的數個學校預定地中毅然選中本校校地,是數筆預定地中面積最小的,只夠蓋四棟校舍。為突破此困局,他費心把東側土地爭取為校地,設為現在的壘球場及其旁的操場。並善用當時的政治環境,透過王前事長向前聯勤司令部蔣緯國將軍借用學校北側那塊方整廣袤的軍用地闢為現在的足球場及操場,校地因而擴張數倍,有最充足的教學及活動空間,在高市寸土寸金的侷限下,或徵收,或情商借用,能大展此宏圖,師生身心得以充分發展,格局之大,令人嘆服。
他選的校地一般人並不看好,後來發展證明他獨具慧眼:光華路一開闢,光景煥然一新,學校四周商家及住屋迅即聚攏而至,課餘及假日眾多居民在學校球場及操場上運動,或休閒,學校成為社區中心,是全高雄市民眾使用學校場所頻率最高的,是開放學校場所供社區使用的最佳環境,遠非他校所及。當時還有人詬病鄰近幾家化工廠汙染空氣,不願在學校附近置產購屋,他說隨著都市發展,工廠必遷或關閉,硫酸亞廠的遷徙,證明他是對的。
有一次黃校長告訴我:「老弟,監察院要彈劾我了。」原來他在忠孝大樓設置電梯,以地下二層地上八樓共十層樓設上下用電梯本就合乎常理,怎奈監察委員說沒有中小學校設電梯的,顯係浪費公帑。當時我在教育局服務,監察委員到府巡視也提及此事。現在各校都設有電梯,方便師生及殘障者使用,是必要的設施。彈劾一事沒成局,黃校長如果有錯,錯在有遠見,走在時代尖端。
二、劍及履及:學校在他帶領下,充滿朝氣,師生都努力盡本分,學生品行好功課佳自不待言,每年必辦的校內運動大會,班級軍樂比賽,詩歌朗誦競賽等師生參與之熱切情況都令人嘆為觀止,管樂隊是台灣區管樂比賽的優等常勝軍,女壘隊是國際水準的名隊,足球、柔道的表現名聞遐邇,工科技能競賽常見中正高工的勝利大軍,之所以如此,是他以校為家的精神感召的,有幾個小例子:
1.每遇重大活動,他日夜關切常夜宿校長室坐鎮。有一寒夜他走出校長室巡視,室門被風吹動反閉,他沒帶鑰匙,瑟縮著身子到警衛室求救,是笑談,也是他過於投入之證。2.興建運動場大司令台,他大膽採用無柱的懸臂式薄殼雨遮,距地面高達19.8公尺,壯麗奪目。灌漿工作危險性頗高,萬一支架斷裂,一群人在頂蓋施工必釀巨禍,一般人避之唯恐不及,他親自攀上現場鼓勵,宣示與此工程共存亡的決心,現時看到司令台屋頂巍然屹立,美極,實在令人嘆服。
三、事必用心,力求完美:五福國中及中正高工都是他創辦的,也都成為明星學校。校歌最足以激勵師生,兩校歌詞都是他親撰,都請國寶級的作曲家李中和教授譜曲。五福校歌他構思十年始定,並以一字千金(壹仟元新台幣)請同仁修改,同仁都說完美而定案。中正校歌歌詞也是他親撰,李中和教授作曲,旋律優美,除勵志外,嵌入共同校訓禮義廉恥,本校校訓忠孝誠樸外「日月光華」是校門口大道光華路,「工業的前鎮」顯示本校是工職,位處前鎮區,皆有深遠涵義。
他是國家第八屆的傑出青年之一,在校園裡有一座雙手萬能的塑像,除了是他的榮耀外,鼓勵工職學生用雙手創造自己的前程,造就人類的希望。校史室陳列有創校第一張文獻,是當時市長手諭黃孝棪先生為創校所籌備主任,其後珍貴的建校文物全蒐集齊全,佈置精美,是各校校史館所無法企及。學校一磚一瓦,一草一木都深蘊他的用心與巧思人們會不經意的在前庭看到李登輝前總統手植的兩棵蘇鐵,激勵人們有為者亦若是。
四、追求理想,終生奉行不渝:他一生奉獻教育,事事為學生著想,貢獻之多,少有人能出左右,生前如此,往生後亦若是。他常私下說教育工作中他有兩種最愛:培育壘球隊及推展童軍運動。兩種工作他都有傲人的具體成效。往生後黃夫人蔡淑媛女士尊其遺願設置壘球及童軍獎學,獎掖他最愛的壘球及童軍後輩,迄今順暢運作,令人感念敬佩。
在童軍活動中,有一件早被遺忘的往事,也是他一輩子待償的心願。當年伊朗在巴勒維國王統治時,走的是親美路線,正在籌辦當屆世界童軍大露營時其政權被神學士何梅尼推翻,新政權極端反美,大露營事也么折了。我童軍界發起接辦事宜,後來因國際外交事情,未能如願。我想全國最失望的應是黃校長,他參與過國內外無數的童軍活動,嘆息的是沒有一次世界性的大露營在國內舉辦。
終於有零四年世界羅浮童軍大會在台灣舉辦,探索旅行是羅浮童軍的特色,全台分六個行動分營區,八月一日分區舉行開幕式。是日晚小港社教館戶外劇場聚集國內外數百青年童軍展開各式儀典,是罕見的國際盛會。
黃校長身著他最珍愛的童軍大禮服與會,是主持人之一,典禮進行中一直展現燦然的笑容,宿願得償,翌晨,他安然仙逝。
一日童軍,一世童軍,他奉行不渝,他在童軍的榮耀中,度過此生最光輝的一晚。
在深沉的悼念中,童軍夥伴們特別為他辦理史無前例童軍虔敬集會式的葬禮,以童軍總會會旗護棺,護棺證書是零零一號。
他退休後健康狀況不佳,有一次住院時去探望他,我說他把十分精力中七分貢獻給國家社會,兩分給同事及朋友,一分給家人,沒半分給自己,因而嚴重折損了健康,他苦笑。
他是巨人,讓全校師生站在他的肩膀上追求卓越,登峰造極。