2-1. 依據五大面向交通安全核心能力，使用（或自行研發運用）教學模組課程。
2-2全校80％以上學生參加交通安全數位課程或研習，每學年4小時以上。
2-3 運用校內交通情境設置及各類交通安全活動，進行教學及校外教學輔導活動之辦理情形。