展現課程多元化,營造教學環境的氛圍,鼓勵師生積極參與,活化教學內涵,提供學生多元學習環境和參與的機會,擴展雙語及本土語言的多重交流,使學生深入解母語文化之美促使國際交流學生體驗本國文化特色
A.本土語言教學
B.本土教育
110.04.23台灣歌謠與韓國樂器結合
108.10.17各原住民服裝展示
C.台灣母語日
108.10.17閩南語國文科研討會
110.12.24原住民拍手歌
D.生活母語
109.10.13晨間公播
110.12.24閩南歌謠演唱
E.好站推薦
F.活動花絮
110.05.06校園美術鄉土創作
