106-110東園中長程執行策略與內容

•目標一：深化課程教學研究，賡續精進專業效能

(一)強化課程發展機制，符應學生學習需求：成立跨領域共備社群，發展符應12年國教課綱的校本課程。

(二)充實教師教學素養，提升教師教學效能：充實教師班級經營專業知能，推動資訊融入教學行動學習方案。

(三)深化教師專業發展，驅動自發互動共好: 鼓勵教師自組專業學習社群，定期實施公開授課與研討。

•目標二：健全兒童身心發展，激發學生多元智能

(一)落實基本能力指標教學，奠定學習基礎：落實補救教學機 制，推動校本閱讀活動。

(二)辦理多元學習活動，發展學生多元智能及專長：推廣戶外教育活動(校際交流、體驗探索...等活動)，執行教育111一生一專長方案。

(三)推展健康促進學校，健全學生身心發展：推展健康促進學校，配合友善校園計畫。

•目標三：捷運共構綺麗翻轉，深耕卓越學校特色

(一)參照教學需求，整體規劃校園空間：活化校舍建築，執行捷運線LG04共構大樓案。

(二)導引專業團隊，建構綠美化校園：建構綠美化自然校園，營造藝文美感校園環境。

(三)構築綠能永續環境，落實生活實踐：申請綠能永續校園計畫，環保教育融入課程與生活實踐。