一、同榮附幼簡介

1. 民國87年由蕭道志校長籌畫申請立案，民國88年核准立案，成立二班普通班。

2. 民國89學年度再增設二班普通班，共有四班普通班。

3. 民國101年幼稚園名稱改制為幼兒園。

4. 民國102學年度增設二班普通班，共有六班普通班。

5. 民國111學年度增設二班二歲專班，共有八班普通班。

6. 民國112學年度編制中小2班，中大4班，幼幼2班。

    幼兒園成立至今，在歷任校長領導、各處室主任以及全體幼兒園老師共同努力及家長會鼎力協助，園務得以順利推展，蒸蒸日上。

二、教育目標

    依據幼兒教育照顧法第11條，為保障幼兒接受適當教育及照顧之權利，確立幼兒教育及照顧方針，健全幼兒教育及照顧體系，以促進其身心健全發展，教保服務之實施，應與家庭及社區密切配合，以達成下列目標：

1. 維護幼兒身心健康。

2. 養成幼兒良好習慣。

3. 豐富幼兒生活經驗。

4. 增進幼兒倫理觀念。

5. 培養幼兒合群習性。

6. 拓展幼兒美感經驗。

7. 發展幼兒創意思維。

8. 建構幼兒文化認同。

9. 啟發幼兒關懷環境。

三、教育內容

    依據幼兒教育照顧法第12條，提供以下教保服務內容：

1. 提供生理、心理及社會需求滿足之相關服務。

2. 提供健康飲食、衛生保健安全之相關服務及教育。

3. 提供適宜發展之環境及學習活動。

4. 提供增進身體動作、語文、認知、美感、情緒發展與人際互動等發展能力與培養基本生活能力、良好生活習慣及積極學習態度之學習活動。

5. 記錄生活與成長及發展與學習活動過程。

6. 舉辦促進親子關係之活動。

7. 其他有利於幼兒發展之相關服務。

    本園課程以統整方式實施，從幼幼班到大班，建立活動間之連貫性，採不分科方式進行，以符合幼兒發展。重視每位幼兒個別差異，從生活經驗及在地生活環境中出發，協助幼兒探索生活環境、認同本土、認識並欣賞社會多元文化。兼顧課程各領域之均衡性，提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會。教學型態涵蓋動態、靜態、室內、室外之多元活動，以團體、小組及個別等方式進行。從生活教育中，落實健康教育、安全教育、品德教育、性別平等教育及生命教育。

四、教育願景

本園結合國小部以「培育全人、同心共榮」為核心，打造溫馨幸福的小山坡學習樂園，建構豐富校本課程，積極培育「健康、快樂有禮、愛與希望」的優質兒童，其內涵如下：

1. 樂活：
   (1)營造健康安全的成長園地，維護幼兒身心健康的發展。
   (2)養成良好生活習慣與積極態度。

2. 人文：
   (1)以活力為出發點，激發幼兒在生理與心理的成長，提供適齡適性、多元活潑且均衡發展的課程。
   (2)培養幼兒活潑大方、樂觀和諧、負責有禮的人生態度。

3. 關懷：
   (1)營造尊重接納、關懷溫馨及公平互信的園所氛圍，培養幼兒能具備溫暖正向的生活態度及互助合群的習性。
   (2)以「心中有愛、幸福常在」的信念，孕育「愛人、愛己、關愛環境」的情懷。

4. 創新:
   (1)提供幼兒豐富充實的生活經驗，以激發幼兒內在潛能。
   (2)儲備幼兒各項基本能力，養成正確學習態度。
   (3)運用社區資源、結合人性關懷與教育內涵的在地文化，進而培養孩子認同社區，
   關懷鄉土的情操。
   (4)培養重溝通、講道理、能思考、懂合作、會包容、有信心的健康未來兒童。