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114學年上學期資訊教學
第1週：帳號密碼安全通
一、如何取一個不容易被破解的密碼？請看以下老師提供的簡報內容，並點選表單回答問題。
二、登入因材網更正資料。
三、登入學習吧更正資料。
第2週：網路安全
第3週：一小時玩程式
學習主題：一小時玩程式 Code.org
一、觀看以下影片，了解如何使用Code.org網站，學習程式基本觀念。
二、點選以下網址http://hocintw.thealliance.org.tw/3963639511199682356726178296093124324335.html
經典迷宮關卡
三、開啟"一小時玩程式 Code.org"簡報，依照操作步驟。
四、完成20關取得完成證書。
五、上傳證書繳交作業。
第4週：一小時玩程式
一、觀看以下影片，了解如何使用Code.org網站，學習程式基本觀念。
二、點選以下網址http://hocintw.thealliance.org.tw/3963639511199682356726178296093124324335.html
星際大戰關卡
三、開啟"一小時玩程式 Code.org02"簡報，依照操作步驟。
四、完成15關取得完成證書。
五、上傳證書繳交作業。
第5週：Scratch環境認識與程式設計初體驗 教學影片
一、認識Scratch的操作介面→點選以下影片播放觀賞，看完後可以點選Scratch3介面大考驗進行評量。
二、開啟電腦桌面左上方"Scratch3"程式設計軟體，開始寫程式。(詳細操作方法請查看簡報113Scratch程式設計-1)
三、完成『貓咪跑步』程式，並將程式"下載到你的電腦"。
四、利用雲教室將檔案傳給老師。
第6週：Scratch程式設計--貓咪跑步加強版
(詳細操作方法請查看簡報113Scratch程式設計-2)
一、開啟Scratch3程式設計軟體，完成上週"貓咪跑步"程式，並存檔至D:\上課\501\資料夾中 ，檔案名稱51**run01。
二、加入背景及音效→在【舞台】中新增『背景』，當按下《綠旗》時，連續播放音樂。
三、選擇角色→修改名稱、尺寸、方向、位置：XY軸。
四、加入"碰到邊緣就反彈"積木以及"迴轉方式設為"，並調整迴轉方式。
五、寫一段程式按下《空白鍵》讓貓咪回到原位，音樂停止播放。
六、完成『貓咪跑步加強版』程式，並將程式"下載到你的電腦"。
七、利用雲教室將檔案傳給老師。
第7週：Scratch程式設計--貓咪跑步加強版2
一、開啟Scratch3程式設計軟體，點選《檔案》→《從你的電腦挑選》，選擇D:\上課\501\資料夾，開啟上次完成的檔案。
二、寫一段程式按下《空白鍵》讓貓咪回到原位，音樂停止播放→使用另一種『事件』積木，按《空白鍵》讓程式全部結束。
三、增加兩個新角色，一個不停旋轉；一個左右搖擺。
四、完成『貓咪跑步加強版2』程式，並將程式"下載到你的電腦"，選擇D:\上課\501\資料夾，輸入檔案名稱5100run03。
五、利用雲教室將檔案傳給老師。
第8週：Scratch互動遊戲程式設計--生日禮盒
【學習重點】了解互動遊戲設計的步驟。
1.劇本規劃：角色出現互動說明→點選禮盒後，禮盒會打開→打開後隨機出現不同蛋糕(類似抽獎遊戲)。
2.準備背景與角色：
3.製作(上傳)背景：
4.製作(上傳)角色：
5.程式設計：角色被點擊→變換角色造型
【操作步驟】
(詳細操作方法請查看簡報113Scratch程式設計-生日禮盒01)
1.老師已幫大家將《背景與角色》圖檔存到電腦中→《本機磁碟D:的/生日》資料夾。若不見了，請通知老師補傳。
2.開啟桌面scratch3軟體，點選《檔案》→《新建專案》。
3.移至【背景】區塊中《新增背景》，點選《上傳》將下載的2張背景圖片傳到背景中。
4.移至【角色】區塊中《新增背景》，點選《上傳》將下載的1張蛋糕禮盒圖片傳到角色中。
5.點選【造型】頁籤，點選《上傳》增加蛋糕禮盒_打開的3張圖。
6.點選【檔案】→選擇《下載到你的電腦》，選擇D:\上課\501\資料夾，輸入檔案名稱〔5100生日〕後按《存檔》。
9.利用雲教室將檔案傳給老師。
第9週：Scratch互動遊戲程式設計--生日禮盒02
※上次學習的進度→
1.角色〔蛋糕禮盒〕出現互動說明→點綠旗出現〔按我，送不同造型蛋糕！〕
2.點選蛋糕禮盒後，禮盒會打開→使用《當角色被點擊》事件積木，變換3種不同造型。
※本次學習重點：
1.禮盒打開後，隨機出現不同蛋糕(類似抽獎遊戲)→使用《隨機取數》運算積木，變換不同造型的蛋糕。
2.蛋糕禮盒被點擊時，播放生日快樂音樂檔。
3.加入其他角色。
【操作步驟】
(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-生日禮盒02簡報)
1.開啟桌面scratch3軟體，點選《檔案》→《從你的電腦挑選》，開啟上次設計的程式。
2.點選角色→禮盒，上傳5種生日蛋糕造型。(檔案在本機磁碟D:\蛋糕)
3.設計禮盒打開後，隨機出現不同蛋糕的造型。(使用運算積木，變換蛋糕的造型。 )
4.加入生日快樂音樂。
5.加入其他角色，並編寫閃動程式。
6.點選《檔案》→《下載到你的電腦》儲存檔案到本機磁碟(D:)中《上課》→501資料夾。
7.使用雲教室提交作業。
第10週：Scratch互動遊戲程式設計--生日禮盒03
【操作步驟】(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-生日禮盒03簡報)
1.為加入的角色撰寫動畫程式〈造型更換〉。
2.繪製新角色。
3.撰寫動畫程式
4.點選《檔案》→《下載到你的電腦》儲存檔案到本機磁碟(D:)中《上課》→501資料夾。
5.使用雲教室提交作業。
第11週：Scratch互動遊戲程式設計--生日禮盒04
【操作步驟】(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-生日禮盒04簡報)
1.修改新角色造型→加入頭髮、耳朵。
2.利用《廣播訊息》積木，撰寫新角色出現的動畫程式。
3.點選《檔案》→《下載到你的電腦》儲存檔案到本機磁碟(D:)中《上課》→501資料夾。
4.使用雲教室提交作業。
第12週： Scratch互動遊戲程式設計--甲蟲覓食遊戲01
※遊戲設計重點說明：利用鍵盤控制甲蟲移動方向，食物會隨機出現在葉片上，當甲蟲碰到食物會消失並在另一個位置產生新的食物。
※遊戲準備素材《背景與角色》圖檔存到電腦中本機磁碟(D:)的〔甲蟲素材〕資料夾中
(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-8簡報)
1.開啟桌面scratch3軟體，點選《檔案》→《新建專案》。
2.新增舞台→背景
3.先新增角色→甲蟲，在點選造型新增另一個甲蟲造型，並將尺寸改為30。
4.撰寫甲蟲鍵盤控制程式。
5.點選《檔案》→《下載到你的電腦》儲存檔案到本機磁碟(D:)中《上課》→501資料夾，檔案名稱→甲蟲01。
6.使用雲教室提交作業。
第13週：Scratch互動遊戲程式設計--甲蟲覓食遊戲02
(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-9簡報)
1.開啟桌面scratch3軟體，點選《檔案》→《從你的電腦挑選》，選擇本機磁碟(D:)中《上課》→《501》資料夾，檔案名稱→5100甲蟲01。
2.修正甲蟲撞牆問題→使用《碰到邊緣就反彈》及《迴轉方式設為不設限》
3.新增角色→水果，在點選造型新增其他水果造型，並將尺寸改為25。
4.撰寫水果的程式→〔位置〕隨機出現，〔碰到甲蟲〕就換造型並隨機改變位置，（可搭配音效及尺寸變化）。
5.撰寫背景變換程式→使用《圖像效果改變》積木。
6.點選《檔案》→《下載到你的電腦》儲存檔案到本機磁碟(D:)中《上課》→501資料夾，檔案名稱→甲蟲02。
7.使用雲教室提交作業。
第14週：Scratch互動遊戲程式設計--甲蟲覓食遊戲03
(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-10簡報)
1.開啟桌面scratch3軟體，點選《檔案》→《從你的電腦挑選》，選擇本機磁碟(D:)中51**資料夾，檔案名稱→甲蟲02。
2.設變數→得分，根據偵測判斷加分。
3.新增自行繪製的角色，並設為隱藏。
4.辨別得分大小→進行廣播訊息。
5.收到廣播訊息，顯示角色。
6.點選《檔案》→《下載到你的電腦》儲存檔案到本機磁碟(D:)中《上課》→506資料夾，檔案名稱→甲蟲03。
7.使用雲教室提交作業。
第15週：Scratch互動遊戲程式設計--甲蟲覓食遊戲04
(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-11簡報)
1.開啟桌面scratch3軟體，點選《檔案》→《從你的電腦挑選》，選擇本機磁碟(D:)中501資料夾，檔案名稱→甲蟲03。
2.將得分改成血量表。
3.新增《GameOver》造型
4.利用變數製作計時器。
5.判別時間是否超過。
6.利用《結束》和《訊息廣播》程式積木，停止遊戲。
7.點選《檔案》→《下載到你的電腦》儲存檔案到本機磁碟(D:)中《上課》→501資料夾，檔案名稱→甲蟲04。
8.使用雲教室提交作業。
第16週：Scratch互動遊戲程式設計--甲蟲覓食遊戲04
(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-11簡報)
1.開啟桌面scratch3軟體，點選《檔案》→《從你的電腦挑選》，選擇本機磁碟(D:)中501資料夾，檔案名稱→甲蟲04。
2.新增《GameOver》造型
3.利用變數製作計時器。
4.判別時間是否超過。
5.利用《結束》和《訊息廣播》程式積木，停止遊戲。
6.點選《檔案》→《下載到你的電腦》儲存檔案到本機磁碟(D:)中《上課》→501資料夾，檔案名稱→甲蟲05。
7.使用雲教室提交作業。
第17週：Scratch互動遊戲程式設計--爆米花遊戲01
※遊戲準備素材《背景與角色》圖檔存到電腦中本機磁碟(D:)的〔爆米花素材〕資料夾中
(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-12簡報)
1.開啟桌面scratch3軟體，點選《檔案》→《新建專案》。
2.新增舞台→背景
3.先新增角色，在點選造型新增其他另四個造型。
4.撰寫利用滑鼠搬移玉米的控制程式。
5.撰寫利用在鍋子產生一個玉米的控制程式。
6.撰寫在鍋子裡的玉米變成爆米花並發出音效。
7.儲存檔案：點選《檔案》→《下載到你的電腦》，選擇本機磁碟(D:)→〔上課〕→〔501〕資料夾，檔案名稱→5100爆米花01。
8.利用雲教室提交作業。
第18週：Scratch互動遊戲程式設計--爆米花遊戲02
(詳細操作步驟請參考113Scratch程式設計-13簡報)
1.開啟桌面scratch3軟體，點選《檔案》→《新建專案》。
2.統計爆米花數量→建立變數〔個數〕。
3.利用《函式積木》設計一個遊戲計時器→可以到數時間。
4.時間到遊戲停止並播放音效，爆米花隱藏。
5.判斷爆米花個數→〔個數〕大於9廣播訊息win，否則廣播訊息fail。
6.新增角色，並撰寫接收訊息程式。
7.儲存檔案：點選《檔案》→《下載到你的電腦》，選擇本機磁碟(D:)→〔上課〕→〔501〕資料夾，檔案名稱→爆米花02。
8.利用雲教室提交作業。
第19週：Scratch互動遊戲程式設計評量--吹泡泡
第20週：
114學年下學期資訊教學
第1週：【一起蘿蔔蹲】Scratch程式設計
1.打開瀏覽器，登入《新北市親師生平台》，進入《均一教育平台》。
2.點選畫面左側《任務》，選擇【一起蘿蔔蹲】學習內容。
3.先試玩範例，了解遊戲的運作流程。
4.開啟Scratch3.0程式設計軟體→點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟D:\上課\501資料夾中的《一起蘿蔔蹲_教學範例.sb3》
5依照各步驟說明，進行遊戲程式設計。
6.可以幫角色加入音效。
7.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟〔D:/上課〕中的501資料夾，檔案名稱改為《5100蹲》。
8.利用《雲教室繳交作業》，操作步驟請參照以下簡報內容。
第2週：【一起蘿蔔蹲】Scratch程式設計02
1.開啟Scratch3.0程式設計軟體→點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟D:\中501資料夾→上次完成的程式【5100蹲.sb3】。
2.打開《113Scratch程式設計-16》簡報，完成上週的進度→〈狐狸貓與麥麥輪流蹲〉。
3.參考《113Scratch程式設計-16》簡報，進行〈三人蘿蔔蹲〉的程式設計。
4.步驟一：如何匯入第三個角色《紅精靈》，查看老師設計的程式。
5.步驟二：如何修改紅精靈的程式，讓牠隨機呼叫其他角色。
6.步驟三：如何修改狐狸貓的程式，讓牠隨機呼叫其他角色。
7.步驟四：如何修改麥麥的程式，讓牠隨機呼叫其他角色。
8.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟〔D:\上課〕中的501資料夾。
9.利用《雲教室繳交作業》。
第3週：【一起蘿蔔蹲三人版完成】Scratch程式設計
1.開啟Scratch3.0程式設計軟體→點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟D:\中501資料夾→上次完成的程式【5100蹲.sb3】。
2.開啟《113Scratch程式設計-16》簡報，並依老師教學示範逐步操作。
3.步驟一：如何修改狐狸貓的程式，讓牠隨機呼叫其他角色。
4.步驟二：如何修改麥麥的程式，讓牠隨機呼叫其他角色。
5.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟〔D:\上課〕中的504資料夾。
6.利用《雲教室繳交作業》。
7.進入《國際運算思維挑戰賽》網站，點選畫面上方《牛刀小試》進入《五、六年級挑戰題目》練習題目。
8.送出答案後，會顯示正確答案和解題技巧。
9.點選https://scratch.ntpc.edu.tw/新北Scratch競賽資源網，觀摩得獎作品。
第4週：密室逃脫程式體驗
1.開啟遊戲網址https://scratch.mit.edu/projects/1136697757/
2.依照遊戲說明進行操作闖關。
3.遊戲過程中問題詢問的答案與以下學校網頁內容有關，請詳細閱讀。https://esa.ntpc.edu.tw/jsp/schdata/schdata2.jsp?schno=014795
4.體驗時間10分鐘，時間截止後，請點選以下問卷連結，根據你的個人體驗，填寫問卷內容。
【學習主題2】：Scratch程式設計--蒐集狐莓果實
1.打開瀏覽器，登入《新北市親師生平台》，進入《均一教育平台》。
2.點選畫面左側《任務》，選擇【蒐集狐莓果實】學習內容。
3.先試玩範例，了解遊戲的運作流程。
4.開啟Scratch3.0程式設計軟體→點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟〔D:\上課\501〕資料夾中的《蒐集狐莓果實教學範例.sb3》
5.依照各步驟說明，進行遊戲程式設計。
6.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟〔D:\上課〕中的〔501〕資料夾，檔案名稱改為《5100接水果》。
7.利用《雲教室繳交作業》，操作步驟請參照以下簡報內容。
第5週：Scratch程式設計--蒐集狐莓果實
1.打開瀏覽器，登入《新北市親師生平台》，進入《均一教育平台》。
2.點選畫面左側《任務》，選擇【蒐集狐莓果實】學習內容。
3.先試玩範例，了解遊戲的運作流程。
4.開啟Scratch3.0程式設計軟體→點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟〔D:\上課\501〕資料夾中的《蒐集狐莓果實教學範例.sb3》
5.依照各步驟說明，進行遊戲程式設計。
6.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟〔D:\上課〕中的〔501〕資料夾，檔案名稱改為《5100接水果》。
7.利用《雲教室繳交作業》，操作步驟請參照以下簡報內容。
第6週：【蒐集狐莓果實】Scratch程式設計
1.打開瀏覽器，登入《新北市親師生平台》，進入《均一教育平台》。
2.點選畫面左側《任務》，選擇【蒐集狐莓果實】學習內容。
3.開啟Scratch3.0程式設計軟體，開啟上次的檔案→點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟〔D:\上課\501〕中的檔案《5100接水果.sb3》
4.切換至步驟《5.1判斷是否接到狐莓》，設計接到狐莓果實的程式→一、碰到梨梨就重新掉落。二、加分。
5.切換至步驟《6.1記錄幾個狐莓掉到地面 》，設計未接到狐莓果實計算個數(減分)。
6.切換至步驟《7.1複製角色》，讓更多狐莓果實掉落。
7.設計《倒數計時》的程式→倒數30秒，時間到時停止遊戲。
8.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟〔D:\上課〕中的〔501〕資料夾，檔案名稱改為《5100接水果》。
9.利用《雲教室繳交作業》，操作步驟請參照以下簡報內容。
第7週：【國際運算思維挑戰賽網站練習】
1.點選以下連結網址http://bebras6.csie.ntnu.edu.tw/
2.點選《開始挑戰》方形圖示
3.在學生登入畫面中輸入以下資料→(開課教師帳號：cwp) (班級名稱：113五年1班) (學號：5101~5125)
4.登入後依照老師引導說明進行答題。
【使用Scratch官網】
1.點選以下連結進入http://scratch.mit.edu/signup/2p4pen8v8，進入加入班級群組。
2.輸入自己想要的帳號及密碼。
3.輸入個人相關資訊。
4.進入班級群組後，點選"Go to Class"→進入班級作品分享首頁。
5.點選右上方"個人資料"→修改"關於我"及"我的工作"內容。
6.點選左上方"Scratch"標題，觀摩相關作品。
7.查看程式內容及儲存作品。
【Scratch程式設計競賽辦法說明】
第8週：【國際運算思維挑戰賽網站練習】
1.點選以下連結網址http://bebras6.csie.ntnu.edu.tw/
2.點選《開始挑戰》方形圖示
3.在學生登入畫面中輸入以下資料→(開課教師帳號：cwp) (班級名稱：113五年1班) (學號：5101~5125)
4.登入後依照老師引導說明進行答題。
【使用Scratch官網】
1.點選以下連結進入http://scratch.mit.edu/
2.點選右上方【登入】，輸入自己的帳號及密碼。
3.點選左上方"Scratch"標題，觀摩相關作品。
第9週：【國際運算思維小組合作解題】
1.依照以下編組表組成解題小組。
第一組：1、2、13、14
第二組：3、4、15、16
第三組：5、6、17、18
第四組：7、8、19、20
第五組：9、10、21、22
第六組：11、12、23、24、25
2.向老師領取題目單及解題紀錄文具。
3.至老師分配的小組位置進行解題討論，時間10分鐘。
4.各組工作分配：解題講解者1位、投影協助者1位。
5.上台報告每組3分鐘。
【使用Scratch官網】
1.點選以下連結進入http://scratch.mit.edu/
2.點選右上方【登入】，輸入自己的帳號及密碼。
3.點選左上方"Scratch"標題，觀摩相關作品。
第10週：【國際運算思維小組合作解題】
1.依照以下編組表組成解題小組。
第一組：1、2、15、16
第二組：3、4、13、14
第三組：5、6、19、20
第四組：7、8、17、18
第五組：9、10、23、24、25
第六組：11、12、21、22
2.下載負責解題的圖片，儲存在本機磁碟D:→上課→501資料夾中。
3.利用小畫家進行解題註記。
4.儲存註記後的檔案，並利用雲教室上傳給老師。
5.完成的人，請至Scratch官網。
【使用Scratch官網】
1.點選以下連結進入http://scratch.mit.edu/
2.點選右上方【登入】，輸入自己的帳號及密碼。
3.點選左上方"Scratch"標題，觀摩相關作品。
第11週：Scratch程式設計【消滅病毒01】
1.開啟電腦桌面Scratch3.0程式設計軟體→點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟D:/上課/501資料夾→《消滅病毒範例.sb3》
2.瀏覽以下影片，了解遊戲的運作流程。
3.參考以下步驟及程式積木照片，進行遊戲程式設計。
4.步驟一→將瞄準器定位到鼠標的位置。(請參考以下第一張圖片)
5.步驟二→當按下滑鼠之後，顯示瞄準器變色的動畫。(請參考以下第二張圖片)
6.步驟三→建立病毒分身，等待3秒後，再次建立，不斷重複此動作。(請參考以下第三張圖片)
7.步驟四→建立病毒分身後(1).顯示角色(2).角色尺寸隨機設定為20-100%(3).角色定位到隨機的位置。(請參考以下第四張圖片)
8.步驟五→當病毒分身被瞄準器對準並按下滑鼠，分身消失且分數+1。(請參考以下第五張圖片)
9.步驟六→點選角色〔CLEAN〕編寫判斷如果分數大於15那麼就出現並播放WIN音樂。(請參考以下第六張圖片)
10.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟D:/上課/501資料夾，檔案名稱改為《5100消滅病毒.sb3》。
11.利用《雲教室繳交作業》，操作步驟請參照以下簡報內容。
第12週：Scratch程式設計【消滅病毒02】
1.開啟電腦桌面Scratch3.0程式設計軟體，開啟上次完成的程式。點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟D:/上課/501資料夾→《消滅病毒5100.sb3》
2.步驟一→建立〔分數〕變數→遊戲開始設定從0分開始，當病毒分身被瞄準器對準並按下滑鼠，分身消失且分數+1。(請參考以下第一張圖片)
3.步驟二→點選角色〔CLEAN〕編寫判斷如果分數大於15那麼就出現並播放WIN音樂。(請參考以下第二張圖片)
4.步驟三→在病毒角色的造型中上傳老師發送的爆炸圖，檔案在本機磁碟D:/上課/501/08素材/資料夾中的explode.svg。 (請參考以下第三張圖片)
5.步驟四→修改病毒程式(1)建立〔時間〕變數，紀錄病毒存活時間(2)將判斷式《如果...那麼》改為《如果...那麼，否則...》(3)在《否則》中加入病毒爆炸的判斷與動作。(請參考以下第四張圖片)
6.步驟五→在CLEAN角色的造型中上傳老師發送的GAMEOVER圖，檔案在本機磁碟D:/上課/501/08素材/資料夾中的gameover.png。(請參考以下第五張圖片)
7.步驟六→修改過關程式，判斷分數(1)如果分數大於14那麼顯示CLEAN圖形(2.)如果分數小於-14那麼顯示GAMEOVER圖形。(請參考以下第六張圖片)
8.步驟七→點選《舞台》編寫程式，播放遊戲背景音樂。(請參考以下第七張圖片)
9.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟D:/上課/501資料夾，檔案名稱改為《5100消滅病毒.sb3》。
10.利用《雲教室繳交作業》，操作步驟請參照以下簡報內容。
第13週：Scratch程式設計【消滅病毒03】
1.開啟電腦桌面Scratch3.0程式設計軟體，開啟上次完成的程式。點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟D:/上課/501資料夾→《消滅病毒5100.sb3》
2.步驟一：在CLEAN角色的造型中上傳老師發送的GAMEOVER圖，檔案在本機磁碟D:/上課/501/08素材/資料夾中的gameover.png。(請參考以下第一張圖片)
3.步驟二：修改過關程式，判斷分數(1)如果分數大於14那麼顯示CLEAN圖形(2.)如果分數小於-14那麼顯示GAMEOVER圖形。(請參考以下第二張圖片)
4.步驟三：將紅色病毒的程式複製到綠色及黃色病毒，。
5.步驟四：修改按綠旗後的等待秒數，綠色2秒，黃色3秒。(請參考以下第三張圖片)
6.步驟五：修改得分及扣分。(請參考以下第四張圖片)
7.步驟六：建立不同時間變數，為綠色及黃色病毒計時。(請參考以下第五、六、七張圖片)
8.步驟七→點選《舞台》編寫程式，播放遊戲背景音樂。(請參考以下第八張圖片)
9.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟D:/上課/501資料夾，檔案名稱改為《5100消滅病毒.sb3》。
10.利用《雲教室繳交作業》，操作步驟請參照以下簡報內容。
第14週： 【使用Scratch官網上傳消滅病毒程式】
1.點選以下連結進入https://scratch.mit.edu/。
2.點選畫面右上方【登入】，輸入〔用戶名稱〕及〔密碼〕。
3.登入後，點選畫面左上方【創造】。
4.進入後點選畫面左上方【檔案】→【從你的電腦挑選】。
5.點選【本機磁碟D:/上課/501資料夾】，打開檔案《5100消滅病毒.sb3》。
學習主題02：【Scratch程式設計--聊天機器人01】
1.開啟電腦桌面Scratch3.0程式設計軟體→點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟D:/上課/501資料夾中的《聊天機器人範例.sb3》
2.利用〔偵測〕積木中的〔詢問***並等待〕及〔詢問的答案〕撰寫可對話的程式。〔參考第2張圖片〕
3.設定不同〔變數〕來記錄不同題目的答案，並合併使用。
4.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟D:/上課/501資料夾，檔案名稱改為《5100聊天機器人.sb3》。
5.利用《雲教室》繳交作業。
第15週：【Scratch程式設計--聊天機器人】
1.打開瀏覽器，登入《新北市親師生平台》，點選《均一教育平台》，進入學習主頁。
2.點選畫面左側《任務》，選擇【聊天機器人】學習內容。
3.先試玩範例，了解遊戲的運作流程。
4.開啟電腦桌面Scratch3.0程式設計軟體→點選【檔案】→【從你的電腦挑選】→選擇本機磁碟D:/上課/501資料夾中的《聊天機器人範例.sb3》
5.參考第3步~第8步的介紹內容，進行遊戲程式設計。〔參考第1~4張圖片〕
6.下課前記得點選【檔案】→【下載到你的電腦】本機磁碟D:/上課/501資料夾，檔案名稱改為《5100聊天機器人.sb3》。
7.利用《雲教室》繳交作業。
第16週：【E起趣反毒操作練習】發獎狀、獎品
1.由【親師生平台】登入→前往【校務行政系統】→進入【E起去反毒】模組。(參照以下第1~3張圖)
2.點選〔國小版前後測題目(前測)〕，完成前測各題填寫。(參照以下第4、5張圖)
3.繼續點選〔健康好young不毒特〕暑期學習單 ，點選畫面下方【開始填寫】。(參照以下第6張圖)
4.依照說明內容完成學習單內容，當出現『反毒大使』畫面時，代表你已完成任務。(參照以下第7~11張圖)
5.繼續點選〔國小版前後測題目(後測)〕，完成後測各題填寫。 (參照以下第12張圖)
第17週：
第18週：
第19週：
第20週：
五上教學架構：scratch程式設計(scratch下載)
scratch:
1.貓咪追滑鼠
2.貓咪計時器：
貓咪會追著滑鼠指標跑。
有一個計時器在計算時間，超過20秒才走到終點算失敗。
貓咪只能在紅色的路徑上走路，想要越界會被放回起點重來。
抵達終點時，會發出一個聲音，然後遊戲結束。
3.我的飛機會移動
4.電流急急棒
5.七彩電子琴
6.創意小遊戲：
.遊戲說明
.有計時
.有生命
.至少兩個角色
.算分數
7.打地鼠
1.按空白鍵，瑪莉歐可以向上跳
2.按空白鍵，瑪莉歐可以向上向前跳
3.瑪莉歐可以向左向右跳
4.
5.
6.
7.
8.
五年級資訊競賽：
比賽主題：請運用Scratch程式，以互動故事，動畫，遊戲，音樂或藝術方式呈現比賽主題的內容，時間以60-120秒為限。
五下教學架構：學生G信箱、網路搜尋、Inkscape繪圖軟體(Inkscape下載)
學生G信箱：
1.登入寄信
2.通訊錄
3.雲端文件應用
網路搜尋：
1.查網址
2.網路應用
Inkscape:
1.資料夾設計
2.Msn表情
3.漸層文字
4.Logo圖
5.人物圖描繪
6.多拉A夢
7.瓢蟲
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