第四章
本章節有4個重點：
1.第一個重點是透過開關燈的方式，將變數引入到程式裡，將原本實體可見的虛擬燈泡利用變數取代掉，有助於學生從具體進到抽象思考。
2.第二個重點是透過切換LED的顏色，將數學的餘數定理引入至變數中，讓學生了解利用變數可以用來控制各式各樣的狀態。
3.第三個重點帶領學生進行人工智慧的初探，過程中利用影片解說人工智慧如何看世界，人工智慧和人類智慧相似的地方，人工智慧的缺點，利用有趣的課程讓學生從玩中學習人工智慧、機器學習、的基礎知識。
4.第四個重點
本章節有4個重點：
1.第一個重點是透過開關燈的方式，將變數引入到程式裡，將原本實體可見的虛擬燈泡利用變數取代掉，有助於學生從具體進到抽象思考。
2.第二個重點是透過切換LED的顏色，將數學的餘數定理引入至變數中，讓學生了解利用變數可以用來控制各式各樣的狀態。
3.第三個重點帶領學生進行人工智慧的初探，過程中利用影片解說人工智慧如何看世界，人工智慧和人類智慧相似的地方，人工智慧的缺點，利用有趣的課程讓學生從玩中學習人工智慧、機器學習、的基礎知識。
4.第四個重點