§ 1 1 1 年度數位學習教師增能工作坊目的

一、透過數位科技學習能力培養，以協助學生自主學習提升學習成效。

二、透過教師數位學習增能提升教師運用數位科技、平臺及資源實施教學之能力，以提升教學效能。

● 教師增能工作坊實施方式

為使本市國民中小學教師了解科技輔助自主學習的重要基礎知識，認識數位學習資源及相關平臺特色，

以及如何將數位學習平臺運用於教學，特將課程分為兩類(初階課程、進階課程)供各校開立研習參考。

※本市教師均須完成數位學習工作坊(一)及數位學習工作坊(二)合計6小時 ，有意願之教師請自由參加數位學習工作坊(二)進階課程。

● 數位學習工作坊(一) (3小時)：

熟悉科技輔助自主學習的理念和教學實施模式，以及數位學習資源與相關平臺特色。

●數位學習工作坊(二) (3小時)：

包括學習載具操作、數位學習平臺應用及其他增能等。

● 數位學習工作坊(二)進階課程 (3小時)：

包括平板App應用、數位評量測驗、數位班級經營、相關軟體教學設計、遠距學習及媒體製作等。