(一)規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
永續校園與環境教育相關課程（教學模組、主題課程、融入課程、單元課程、校外教學…）納入學校課程計畫。
學校執行永續校園與環境教育課程教學過程成果。
應用當地環境素材或資源回收素材，進行教學設計與活動。
(二)善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理戶外教育
編製出版【仁和映畫】仁和社區生態資源學習手冊。
社區生態資源地圖繪製 1) 社區踏查課程 2)社區生態資源地圖繪製 3)社區生態資源地圖
2. 參考縣市政府環境資源規劃戶外教育路線
112佐證資料：六年級戶外教育(墾丁) (海生館) 一~五年級戶外教育 許厝港溼地戶外教育
111佐證資料：一~五年級戶外教育
110 佐證資料：一~五年級戶外教育 六年級戶外教育(高美濕地) (廣興紙寮)
107 佐證資料：一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 戶外教育及畢業旅行
106 佐證資料：一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 校外教學及畢業旅行
105 佐證資料：一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 校外教學及畢業旅行
104 佐證資料：一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 校外教學及畢業旅行
101 佐證資料