PBRU LMS Education Report
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āļŠāļāļīāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāđāļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđ PBRU LMS Education āđāļāđāļāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāđāļāļĄāļļāļĨāđāļāļĒāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđ āļĻāļđāļāļĒāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļāļ āļąāļāđāļāļāļĢāļāļļāļĢāļĩ
āļŠāļāļīāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāđāļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđ PBRU LMS Education āđāļāđāļāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāđāļāļĄāļļāļĨāđāļāļĒāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđ āļĻāļđāļāļĒāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļāļ āļąāļāđāļāļāļĢāļāļļāļĢāļĩ
āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāđāļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđ PBRU LMS Education āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļ āļ.āļĻ. 2565 (2022) - āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ 2569 (2026)
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