英語日實際推動與執行情形
一、行政整合本校由英語教學團隊和專家到校共同協作進行課程共備與校內英語活動主要規劃，並由行政團隊給予資源與人力支持，例如：英語單字王競賽、班際 KAHOOT 競賽與二、三年級班際英語歌唱比賽等，期待透過給予教師與學生更加 有力的後援 能 提升 其教學 品質 。
二、環境建置由英語領域教師合作規 畫的英語角佈告欄，結合節慶英語，例如,各國新年傳統習俗介紹；萬聖節相關英語詞彙學習、端午節情境故事問答等，透過 節慶、習俗結合生活英語，提升學生學習興趣。
三、英語結合各領域課程布告欄結合重要議題 例如 世界地球日、 避免食物浪費 、多元食物文化介紹 並搭配每週一句，加強情境英語的學習成效。
四、創意英語學習活動於課堂中融入 Cool English 打歌學英語 、 數位 EZtalking 平台。
五、執行國教署英語推動項目每天上午 、 中午和放學 之 學生糾察隊大隊長廣播 都是由五六年級學生擔任 並增加 英語廣播 ，另外每週二下午打掃時間會撥放英語歌曲。
