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光復國小台灣母語日
首頁
一、行政運作
1-1訂定臺灣母語日實施計畫
1-2成立臺灣母語日推動小組
1-3運用各界資源或經費
1-4建置臺灣母語日網站
二、教學規劃
2-1母語結合各領域課程教學
2-2母語日活動有效可行
2-3母語技藝社團
三、情境營造
3-1校園情境佈置有利學生母語學習。
3-2播放臺灣母語媒體
3-3彙整母語相關圖書影音等教材。
3-4能於學校相關活動、會議中使用母語。
四、創作發表與研究
五、相關資源
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一、行政運作
1-1訂定臺灣母語日實施計畫
1-2成立臺灣母語日推動小組
1-3運用各界資源或經費
1-4建置臺灣母語日網站
二、教學規劃
2-1母語結合各領域課程教學
2-2母語日活動有效可行
2-3母語技藝社團
三、情境營造
3-1校園情境佈置有利學生母語學習。
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3-3彙整母語相關圖書影音等教材。
3-4能於學校相關活動、會議中使用母語。
四、創作發表與研究
五、相關資源
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一、行政運作
1-1訂定臺灣母語日實施計畫
1-2成立臺灣母語日推動小組
1-3運用各界資源或經費
1-4建置臺灣母語日網站
二、教學規劃
2-1母語結合各領域課程教學
2-2母語日活動有效可行
2-3母語技藝社團
三、情境營造
3-1校園情境佈置有利學生母語學習。
3-2播放臺灣母語媒體
3-3彙整母語相關圖書影音等教材。
3-4能於學校相關活動、會議中使用母語。
四、創作發表與研究
五、相關資源
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台灣母語日
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二、教學規劃
三、情境營造
四、創作發表或研究
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台灣母語日
影片-雲林縣虎尾鎮光復國小112學年度閩南語沉浸式教學計畫成果.mp4
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