一、 教學理念說明
❤ 尊重孩子個別的發展，提供多元化、適性化的教育
❤ 善用關懷與鼓勵，讓孩子快樂的成長。
❤ 建立一個安全而和諧的學習環境。
❤ 因愛而管教。
二、 班級經營目標
❤ 親師生共同營造一個快樂和諧的學習環境。
❤ 培養學生主動、積極的學習能力。
❤ 鍛鍊健康的體能及規律的作息習慣。
❤ 養成感恩、惜福、負責的生活態度。
❤ 培養判斷是非及解決問題的能力。
❤ 培養尊重、關懷與團隊合作的能力。
❤ 能妥善運用各項資源(如圖書館、網路)，以擴大學習範圍並幫助學習。
三、 生活公約
❤上學上課要準時。
❤友愛同學敬師長。
❤舉手發言說好話。
❤走路靠右慢步走。
❤維護環境愛清潔。
❤熱心服務做好事。
四 、班級常規（善用榮譽制度）
❤獎勵方式：對於優良表現，將給予優點章，配合學務處大有品格之星榮譽制度給予獎勵表揚。
❤處罰方式：接納錯誤，給予孩子再試一次、勇於改正的機會；但若再犯，即需為自己的行為負責，將以扣優點章、 班級服務及靜坐反省做為提醒。
五、 教學環境
❤配合各科目及單元，指導學生定期參與教室佈置。
六、評量方式
❤學科部份分期中、期末兩次定期評量，學期成績以定期評量、平時作業及上課參與為評量依據；藝能科目採形成性評量。
七、 親師溝通
❤善用聯絡簿，讓親師彼此瞭解孩子的各項表現。
❤成立Line班級官方群組，及時發布重要訊息，進行一對一親師溝通，能兼顧個人隱私，亦不打擾到其他家長。
❤成立班親會，透過團體的意見與老師良好互動，協助老師的教學，做為班上各種活動的後盾。