桃園市大有國小三年二班閱讀計劃
一、實施目標:
1、引發孩童對讀書的興趣，並培養孩童主動閱讀的習慣。
2、藉由班級閱讀活動讓孩童有計畫性的閱讀，獲得更多課外知識。
3、在閱讀活動中學習讀書方法，懂得深入思考並表達想法,增進說話的能力。
二、實施對象：三年四班全體學生
三、實施時間：
1.利用早自修時間
2.全班共讀時間
3.精進閱讀課程
4.融入各領域教學時間。
四、實施內容：
1、成立班級圖書櫃、班級借書
2、閱讀指導：共讀書討論
3、閱讀心得報告寫作指導
五、實施方式：
1、班級借書：配合班級借書時間到圖館館借、還書。
2、閱讀教學：
班級共讀：配合學校共讀書目，由老師帶領進行班級閱讀，享受共讀樂趣。精進閱讀課程、全班共讀時間或融入各領域教學時間，導師為學生指導全班性班級閱讀活動。
3、閱讀心得寫作：配合學校閱讀計畫，完成指定閱讀篇數與心得
4、早自修寧靜閱讀
六、獎勵與評量：
1、寧靜閱讀：是否專心閱讀為評量標準，配合班級獎勵制度進行。
2、閱讀心得寫作：書香獎：配合學校閱讀計畫，完成指定閱讀篇數與心得點數者，提報學校，並給予獎狀、獎品與公開表揚的機會。