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(一)東仁國際英語村
1.遊學說明中心
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：作為學生遊學報到、遊學方式說明及外籍教師辦公場所。
2.機場大廳
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：仿出國遊學進入國內外機場大廳情境，增進學生運用英語了解機場大廳的服務方式。
3.航空櫃台
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：仿出國內外機場大廳內航空公司櫃檯的服務情境，讓學生解航空公司報到、託運行李與領取登機證的運作
模式。
4.海關
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：仿出國海關安全檢查，在模擬情境中可讓學生明白海關檢查的重點與目的。
5.機艙
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：仿飛機機艙空服人員服務的情境，促使學生明白運用英語要求服務的禮儀。
6.旅館櫃台
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：仿出國遊學進入旅館報到的情境，了解旅館櫃台服務的內容。
7.Cafe餐館
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：營造學生進入Cafe餐館內，練習點餐禮儀及如何服務顧客等相關對話。
8.居家生活客廳
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：以出國遊學在國外友人家庭內互動情境為學習的內容，引導學生學會與英語家庭互動及應遵守的禮儀。
9.購物商店
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：設置購物商店情境，教導學生運用英語及使用錢幣購物的要領。
10.餐廳
(1)位置：東仁國中研習大樓三樓
(2)功能：以餐廳用餐的真實情境，在愉快的用餐中提供學生直接學會用餐禮儀的機會。
(二)社區英語村
1.設置英語示範點
邀請市街上各行業加入推動英語，主動提供英語服務，讓英語更生活化。
2.運用徽章證照制度
使用英語學習徽章制度與英語學習護照，提升學生英語學習動機與興趣，進而建立學習英語更為堅強的信心。
3.英語策略聯盟
結合鄉市鎮內各公私立國小、國中、高中職、大學甚至社區民眾，形成學習策略聯盟，營造社區學習英語的氛圍。
4.打造社區英語村
讓英語真正走入社區，融入且成為生活的一部分，發展社區成為英語學習的主要中心，從而推動全縣成為英語教育的重鎮。
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