Embedded Files
名次：第二名
作品編號： 1
班級： 312
姓名： 薛羽晨
作品名稱： 向上爬
拍攝地點： 學務處前的花圃
作品介紹： 蝸生爬啊，爬啊，爬啊，喔我的老天牛啊，怎麼這麼多樓梯，酷喔！那裡還站著一個黑色的男人。
名次：第三名
作品編號： 2
班級： 205
姓名： 郭耀淞
作品名稱： 秋意盎然的生態池
拍攝地點： 生態池
作品介紹： 生態池在秋日的照耀下，綠意盎然，令人耳目一新，並藉由樹的光影投射在地面及水池上，展現生態池周圍景觀之美。
名次：佳作
作品編號： 3
班級： 205
姓名： 郭耀淞
作品名稱： 小橋流水
拍攝地點： 生態池
作品介紹： 藉由生態池的小橋與翠綠的樹木，展現出生態池周圍優雅閒靜的景緻。
作品編號： 4
班級： 205
姓名： 郭耀淞
作品名稱： 秋天的生態池
拍攝地點： 生態池
作品介紹： 優雅的生態池景緻伴隨著優美的S型步道，顯現出設計者的用心。
名次：佳作
作品編號： 5
班級： 205
姓名： 郭耀淞
作品名稱： 欣欣向榮
拍攝地點： 生態池旁的老樟樹
作品介紹： 依附在老樹上蕨類，生氣盎然，就如同認真讀書的學生們，期盼未來能像這些蕨類般欣欣向榮、成長茁壯。
作品編號： 6
班級： 205
姓名： 郭耀淞
作品名稱： 界線
拍攝地點： 操場旁的樓梯
作品介紹： 階梯上黃色的線條，就好像在提醒我們，要勇敢突破舒適圈的界線，學習敢於突破自我的精神。
作品編號： 7
班級： 205
姓名： 郭耀淞
作品名稱： 五彩窗
拍攝地點： 圖書館
作品介紹： 活潑生動的造型設計，增添了幾分創意的視學效果，也為圖書館帶來嶄新的面貌。
作品編號： 8
班級： 205
姓名： 郭耀淞
作品名稱： 時空穿越
拍攝地點： 教學資源中心前的走廊
作品介紹： 伴隨著柱子的曲線與陽光照射而成的陰影，讓平凡的走廊產生了不平凡的時空穿越感。
名次：佳作
作品編號： 9
班級： 213
姓名： 高至宣
作品名稱： 初
拍攝地點： 生科教室
作品介紹： 手作之心，永留於初。
作品編號： 10
班級： 213
姓名： 高至宣
作品名稱： 乘
拍攝地點： 操場
作品介紹：
傳承時代年輕時的夢想，乘載著年少不羈的輕狂。
名次：第一名
作品編號： 11
班級： 213
姓名： 高至宣
作品名稱： 磨
拍攝地點： 生科教室
作品介紹：
車出屬於自己的輪廓，磨出往後生活的資本。
名次：佳作
作品編號： 12
班級： 213
姓名： 高至宣
作品名稱： 綻
拍攝地點： 校園一角
作品介紹：
故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。
故事的結局總是如此，花開兩多，天各一方。
作品編號： 13
班級： 213
姓名： 高至宣
作品名稱： 默
拍攝地點： 213教室
作品介紹：
冬初之際，陽光普照，
無聲之光，此間照耀。
作品編號： 14
班級： 213
姓名： 高至宣
作品名稱： 聚
拍攝地點： 管樂團春酒聚餐
作品介紹：
比起燈暗，我更怕人散，因此我嘗試著拍下瞬間的舉杯，在眾飲之時，幻想此間定格。
名次：佳作
作品編號： 15
班級： 213
姓名： 高至宣
作品名稱： 漾
拍攝地點： 生科教室
作品介紹：
最是人間留不住，
朱顏辭鏡花辭樹。
希望你別來無恙，
此生因此而花漾。
Page updated
Report abuse