FAQ

114學年度課程雖然最多可以有2週彈性教學，但授課教師們的課程設計還是要以18週為原則來規劃。彈性教學週可以透過補充課程、多元延伸、線上學習等方式來安排，例如線上互動學習、跨領域的延伸學習、校外參訪等，都可以靈活運用。

114學年度的行事曆中，第17到18週是彈性教學週，授課教師可以根據課程需求，在學期內彈性調整這兩週的安排。例如依照課程專業類別搭配數位課程、安排校外參訪、研習活動等等，都可以靈活規劃運用。

最後2週建議以彈性教學為主，請勿以調補課程補足時數。

基本上第1到第16週還是以實體授課為主喔！彈性教學週的設計是讓課程更精緻有彈性，不代表整學期都可以線上進行，為了確保教學品質，均應採取實體上課。

授課教師必須在課程大綱中清楚說明16+2週的上課安排、教學內容、評分標準及作業要求，讓選課同學能夠充分了解課程內容與期待 。

🔸 1. 想用線上課程（MOOCs）怎麼辦？

學校的 Plus 學院本身就有不少線上課程可以選用，另外也可以搭配以下平臺資源：

• TaiwanLIFE 全民學習平臺

• 教育部 edu磨課師+平臺

• 育網 Ewant 平臺

• Futurelearn、Coursera 等國際課程平臺

🔸 2. 想用線上授課方式（混成教學）呢？

沒問題！授課教師可使用 i-Learning 雲端智慧教室進行同步或非同步授課，還可設定討論、測驗、互動功能，輕鬆經營線上教室。

🔸 3. 想帶學生去實作、參訪、體驗課程？

學校有提供創新教學補助計畫，可依課程內容提出申請，支持實作教學、校外參訪、工作坊等形式。學生若有作品展、競賽等需求，也可申請學生自主學習社群資源，幫助成果展現。

🔸 4. 想安排學生參加講座、論壇、展演活動？

可引導學生到「長榮大學活動歷程系統」查詢適合的活動，挑選教師指定與課程主題相關的來參加，當作學習延伸的一部分。

🔸 5. 有短期遊學或壯遊計畫嗎？

有的！老師可依課程需要提出申請，也可以建議學生到國際處查詢短期國際交流活動，拓展學習視野。

「+2彈性教學」其實還是算在學期的18週裡喔！所以這段時間的學習內容也要列入成績評分，授課教師們請記得在課程大綱中清楚說明評分方式。

+2彈性教學進行時，授課教師們要記得保留佐證資料，像是跟學生的交流紀錄、教材內容或課程公告等，這些資料至少要保存一年，並務必同步上傳到 i-Learning 平台。另外，也請教師們提供學生討論或互動的管道，讓教學過程更有品質、師生互動也更順暢！

不會有變動！系統會在第16週（期末考週）開放登錄成績，截止時間一樣是第19週的星期五。

依照學校請假補課規定來處理，記得要向教務處註冊課務組申請補課，並盡快通知學生課程調整情況。

依照國定假日規定，放假一天。

不會喔！雖然多了2週彈性教學，但課程總體是以18週來規劃，鐘點費仍維持核發。