110學年度-實施計畫

陸、實施方式

一、課程實施

   (一)將母語教學視教學需要適切融入各領域教學中。

(二)將母語教學融入本土語言教學中，並於學校網站連結母語教學資源網站，

    作為補充教材教學。

   (三)定期舉辦母語演說、朗讀、說故事與卡拉OK比賽。

   (四)鼓勵全校教師參加各種本土語言課程研習。

   (五)於本校特色課程-崇光劇展中，融入以母語為主的課程內容、如歌謠

   、戲劇等。

二、生活學習

   (一)母語日當天活動進行、放學報告等，儘量以活潑之母語方式呈現。

   (二)鼓勵母語日當天下課時間、生活對話、打招呼等，以母語應對。

   (三)下課時間利用電視播放母語相關趣味節目。

   (四)配合母語日，進行宣導及本土語俗諺猜謎等相關活動。

三、情境布置

   (一)設置本土教室，提供母語教學之相關資源。

   (二)設置母語諺語公佈欄並定期更換。

   (三)圖書館設置母語教學專區，提供相關資源，如書籍等，供師生借閱學習。

   (四)班級教學情境布置設置本土語言學習角，提供每位學生本土語言學 習機會。

柒、預期成效

一、透過母語日的實施，能夠熟悉母語特色，自然流暢地運用母語。

二、透過母語日的實施，能瞭解鄉土語言文化內涵。

三、透過母語日的實施，能增進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞。

捌、本計畫呈校長核定後實施，修正時亦同。