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永續校園與環境教育學校自我檢核記錄表
111永續校園與環境教育學校自我檢核記錄表
111永續校園與環境教育實施成果
(一)107-111年環境教育中長程計畫
(二)111年度學校環境教育實施計畫
(三)112年1月31日前提報111年度學校永續校園與環境教育實施計畫執行成果
(四)成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合作
(五)環境教育法相關法令執行
1.本校校長取得環境教育人員認證
2.本校輔導主任取得環境教育人員認證
3.依規定填報112年度計畫及111度成果
4.每年依規定辦理四小時以上環境教育研習或課程
5.由高年級成立衛生服務隊，協助校內環境保護相關工作
展覽品製作暨推廣應用
校園局部改造及在地環境議題探索研究
節能減碳及水資源利用
課程教學及模組
防災、防震及安全應變教育
(二)建置校園植物解說牌
(三)建置竹圍國小海洋數位館主題網站，提供豐富的教學資源
(一)環境教育活動辦理情形
1.愛護校園活動
2.複合式防災搶救演練
3.預防登革熱
4.走訪不敗金身福海宮
5.感恩惜福二手商品園遊會
6.珊瑚很有事
7.海洋教育宣講課程
8.環境教育-八德埤塘之美
9.石門水庫走讀教育
10空氣品質提醒廣播
(二)資源與能源永續利用
1.教科書二手衣回收計畫
2.教科書回收
3.失物招領區物品整理
4.校內全面推動禁用免洗餐具及使用環保杯
5.飲用水百分百定期送檢化驗與養護，提倡喝白開水
6.有效利用廚餘
7.定期填報學校節約能源相關資料
8.更換省電照明工具
9.加裝省水龍頭
10.落實垃圾減量資源回收
11.年度綠色採購比達95%以上
12推動共乘計畫
(一)規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
1.課程發展地圖
2.課程架構
3.一上教案
4.一下教案
5.二上教案
6.二下教案
7.三上教案
8.三下教案
9.四上教案
10.四下教案
11.五上教案
12.五下教案
13.六上教案
14.六下教案
3.學校執行永續校園及環境教育課程教學過程成果
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
4.應用當地環境素材或資源回收素材，進行教學活動
(二)善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理戶外教育
1.編製海洋特色課程教學特輯
2.不敗金身福海宮-在地課程
3.竹圍福海宮之學習任務
4.竹圍社區踏查
5.竹圍福海宮踏查
6.社區一家親歡樂過節
7.九斗村食農教育
8.石門水庫走讀教育
9.八德埤塘之美
(一)參與即將消逝的竹圍村落變遷紀錄展
(二)竹圍仔冊融入教學
(一)建構符合生物多樣性校園
1.對校園的動植物及生態之調查與瞭解
2.校園植物以在地原生種多樣植栽為主
3.建置多孔隙環境
4.保留適當小荒地
5.建立校園植物解說牌
(二) 利用永續校園工法活化校園空間
1.種植攀藤植物
2.建置水生植物池
3.教導廚餘處理
4.打造植物溫室-祕密花園
5.校園多處透光設計
6.一樓教室裝設紗窗
7.鋪設透水磚
8.增設水撲滿
9.布置節能減碳教室門板
10.使用各項節能方法
(三)籌編經費執行永續校園局部改造及運用
2.資源回收素材進行空間美化
(一)學校通動永續校園與環境教育特殊優良事蹟