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交通安全訪視
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109學年度觀音國中交通安全教育評鑑網
110學年度觀音國中交通安全教育評鑑網
組織、計畫與宣導
教學活動
子標準 2-1:依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案。
子標準2-2:落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動。
子標準 2-3:舉辦各類交通安全活動。
交通安全與輔導
子標準 3-1:建置學生通學資料及運用情形
子標準 3-2:校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃
子標準 3-3:交通服務及導護的規劃與管理
子標準 3-4:針對學生違規、交通事故作統計,並實施輔導作為
子標準 3-5:規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行通學
創新與重大成效
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子標準 2-1:依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案。
子標準2-2:落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動。
子標準 2-3:舉辦各類交通安全活動。
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子標準 3-2:校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃
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子標準 3-4:針對學生違規、交通事故作統計,並實施輔導作為
子標準 3-5:規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行通學
創新與重大成效
子標準 3-2:校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃
1.通學環境、校內人車動線規劃及交通管制狀況。
(請製作人車分道示意圖,如附件6)
1.通學環境、校內人車動線規劃及交通管制狀況.pdf
2.校內各種交通工具停放設施。
2.校內各種交通工具停放設施.pdf
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