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林森國小109學年度永續校園與環境教育網頁
首頁
109年度自我檢核紀錄表
壹、訂定計畫、執行和自評
(一)106-109環境教育中長程計畫
(二)109年度學校環境教育實施計畫
(三）１１０年１月３１日前提報１０９年度學校執行成果
（四）成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合宜
（五）環境教育法相關法令執行
1.環境教育人員認證
2.依規定上網填報計畫成果
3.校內成立自然生態社團
貳、環境教育資訊網運作情形
（一）建置永續校園與環境教育網頁
叁、宣導與落實環境保護相關活動
（一）環境教育活動辦理情形
1.全校性環境教育宣導
2.各學年戶外教育或教師環境教育研習
3.主題活動
（二）資源與能源永續利用
1.定期執行物品回收再利用
2.訂定實驗場所安全衛生工作守則，並張貼於實驗場所
3.其他各項作為
肆、發展永續校園與環境教育課程
（一）規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
（二）善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理戶外教育
伍、整合 與分享資源
社區參與
陸、設置及經營永續校園環境
（一）建構符合生物多樣性的校園
（二）活用永續校園工法活化校園空間
（三）邊籌經費執行永續校園局部改造及應用
柒、特殊成果
學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟
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109年度自我檢核紀錄表
壹、訂定計畫、執行和自評
(一)106-109環境教育中長程計畫
(二)109年度學校環境教育實施計畫
(三）１１０年１月３１日前提報１０９年度學校執行成果
（四）成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合宜
（五）環境教育法相關法令執行
1.環境教育人員認證
2.依規定上網填報計畫成果
3.校內成立自然生態社團
貳、環境教育資訊網運作情形
（一）建置永續校園與環境教育網頁
叁、宣導與落實環境保護相關活動
（一）環境教育活動辦理情形
1.全校性環境教育宣導
2.各學年戶外教育或教師環境教育研習
3.主題活動
（二）資源與能源永續利用
1.定期執行物品回收再利用
2.訂定實驗場所安全衛生工作守則，並張貼於實驗場所
3.其他各項作為
肆、發展永續校園與環境教育課程
（一）規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
（二）善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理戶外教育
伍、整合 與分享資源
社區參與
陸、設置及經營永續校園環境
（一）建構符合生物多樣性的校園
（二）活用永續校園工法活化校園空間
（三）邊籌經費執行永續校園局部改造及應用
柒、特殊成果
學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟
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壹、訂定計畫、執行和自評
(一)106-109環境教育中長程計畫
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(三）１１０年１月３１日前提報１０９年度學校執行成果
（四）成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合宜
（五）環境教育法相關法令執行
1.環境教育人員認證
2.依規定上網填報計畫成果
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（一）環境教育活動辦理情形
1.全校性環境教育宣導
2.各學年戶外教育或教師環境教育研習
3.主題活動
（二）資源與能源永續利用
1.定期執行物品回收再利用
2.訂定實驗場所安全衛生工作守則，並張貼於實驗場所
3.其他各項作為
肆、發展永續校園與環境教育課程
（一）規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
（二）善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理戶外教育
伍、整合 與分享資源
社區參與
陸、設置及經營永續校園環境
（一）建構符合生物多樣性的校園
（二）活用永續校園工法活化校園空間
（三）邊籌經費執行永續校園局部改造及應用
柒、特殊成果
學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟
（五）環境教育法 相關法令執行
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