Тиждень знань безпеки життєдяльності

Хто попереджений - той захищений

«Швидше   всього   наздоганяє та небезпека, яку зневажають»

                               Публіцій Сір 

Сьогодні, як ніколи, зростає роль освіти у підготовці дітей до самостійного життя, де кількість надзвичайних ситуацій постійно зростає, екологічна ситуація погіршується. Життєво необхідно озброїти дітей знаннями, вміннями і розумінням важливості збереження власного здоров'я. Тому виховання здорового покоління, зі сформованою культурою безпечної поведінки, з засвоєними алгоритмами дій в умовах надзвичайних ситуацій, одне з пріоритетних завдань, яке стоїть перед освітою. Щорічно Кабінет Міністрів України своїм розпорядженням «Про затвердження плану основних заходів цивільного захисту на рік», Міністерство освіти і науки України та Державної служби України з надзвичайних ситуацій видають свої накази, які рекомендують в закладах дошкільної освіти організовувати проведення «Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності». Основна мета проведення «Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності» - допомогти сформувати в дітей свідоме ставлення до свого життя і здоров'я, оволодіти основами здорового та безпечного способу життя. Суть проведення «Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності» полягає в ефективній організації освітнього процесу, який дозволятиме дітям оволодіти основами знань про здоровий спосіб життя, формувати правила безпечної поведінки та дотримання їх у різних життєвих ситуаціях. 

«Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності» може включати такі технологічні етапи: 

• чітко продумана організація освітнього процесу; 

• моделювання чи створення ігрових навчальних ситуацій; 

• засвоєння правил поведінки, які гарантують безпеку життя дитини. 

Тематичний план проведення «Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності» повинен охоплювати такі аспекти: 

- Сам удома. Небезпека на вулиці. 

Основні правила поведінки: 

• при експлуатації побутових електроприлад; 

• в супермаркеті; 

• під час літнього відпочинку на воді, біля водоймищ; 

• при виникненні пожежі; 

• під час грози, сильного вітру, шквалів; 

• під час подорожі до лісу; 

• під час збирання грибів та лікарських рослин; 

• на транспорті, автошляхах та залізниці; 

• при користуванні предметами побутової хімії та піротехнічними засобами; 

• при виявленні розливів ртуті; 

• при знаходженні вибухонебезпечних предметів або маловідомих предметів; 

• при зустрічі зі свійськими та дикими тваринами 

Підбір матеріалів і форма навчання повинні відповідати віковим групам дітей. Необхідно приділити увагу розбору практичних питань із навчання дітей правильному поводженню в різних життєвих ситуаціях. Зміст роботи під час «Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності» слід планувати відповідно до сезонних ризиків.