Четвер

на 17 травня

буде урок "Українська мова"

Зарубіжна література

1. Дочитати повість"Пригоди Тома Сойєра" ( повний варіант )

Знати персонажі та події, описні в цих розділах.

на 26 квітня

Зарубіжна література

1. Перечитати 14-26 розділи повісті"Пригоди Тома Сойєра" ( повний варіант ) - БУДЕ УСНЕ ОПИТУВАННЯ.

Знати персонажі та події, описні в цих розділах.

2. Підготувати 5 цікавих фактів про Марка Твена (ХТО НЕ ПІДГОТУВАВ)

на 19 квітня

буде урок "Українська мова"

Зарубіжна література буде 20 квітня

1. Перечитати 1-13 розділи повісті"Пригоди Тома Сойєра" ( повний варіант ).

2. Підготувати 5 цікавих фактів про Марка Твена.

на 12 квітня

1. Підготуватися до Контрольної роботи (Гейне, Ґете, Кітс, "Лобо", повторити вивчені терміни: епітет, метафора, тема, ідея, сонет, рима, ритм тощо).

2. Підготувати 5 цікавих фактів про Марка Твена.

на 5 квітня

1. Дочитати оповідання "Лобо"

2. Заповнити листочок по оповіданню "Лобо"

на 29 березня

1. Дочитати оповідання "Лобо"

2. Заповнити листочок по оповіданню "Лобо"

на 22 березня

1. Читати вірш Г . Гейне (підручник с.127).

Вірш Г . Гейне німецькою мовою https://www.youtube.com/watch?v=L220EFZLHgE

2. Заповнити листочок про Г . Гейне ( До "Аналіз").

3. Виписати і вивчити визначення "Рима" та "Ритм"

4. Перечитати уважно 1 та 2 розділи оповідання "Лобо" ( підручник с. 134-139).

Вірш Й.В. Ґете. німецькою мовоюWandrers Nachtlied - Der Rundfunkchor Berlin mit Sopranistin Sylke Schwab

https://www.youtube.com/watch?v=gIVc9pRJdR0

ГРАЙ, ю, ч., поет. 1. Безладний крик (птахів).

ІМЛА, и, ж. Повітря, густо насичене водяною парою; туман.

на 15 березня

1. Вивчити вірш Й.В. Ґете (підручник с.125).

2. Закінчити листочок про Й.В. Ґете.

3. Прочитати оповідання "Лобо" ( підручник с. 134-144).

4. Рекомендовано також на канікулах прочитати 1-13 розділи повісті "Пригоди Тома Сойєра" ( повний варіант повісті).

на 22 лютого

1. Вивчити вірш (с. 121 у підручнику)(https://www.youtube.com/watch?v=sJoLllqm5tI)

2. Закінчити завдання на листочку (15 завдання)

3. Вивчити визначення: епітет, метафора, тема, ідея, сонет

на 15 лютого

1. Прослухати вірш (https://www.youtube.com/watch?v=sJoLllqm5tI) та навчитися виразно читати (с. 121 у підручнику),

Можна англійською On The Grasshopper And Cricket - John Keats poem reading | Jordan Harling Reads (https://www.youtube.com/watch?v=RBaetiKhNSY)

2. Заповнити таблицю, що роздавали у класі "Порівняльна цитатна характеристика "

Порівняльна цитатна характеристика.docx

на 08 лютого

1. Написати відповіді на розданому в класі листочку - "Запитання до казки Оскара Уайльда «Хлопчик-зірка» (с. 3-4). Сторінки 1-2 опрацьовані в класі.

2. Підготуватися до письмової роботи за змістом казки

на 01 лютого

Українська мова -впр.292

Зарубіжна література- урок буде 8 лютого

Запитання до казки Оскара Уайльда ..docx

на 25 січня

Зарубіжна література-

1. Перечитати уважно -підручник с.92-94 та відповістти на запитання 1,2 письмово (с.94)

2. Знайти 5 цікавих фактів про Оскара Уайльда

3. Подумати, чому казка має назву "Хлопчик-зірка"

4. Виписати персонажів казки.

на 18 січня

урок перенесено на 22 січня

Зарубіжна література-

1. Читати -підручник с.92-94

2. Знайти 5 цікавих фактів про Оскара Уайльда

3. Завдання на листочках (по казці "Соловей")

Два соловейка .docx

на 11 січня

Зарубіжна література-

1. Читати -твір Оскара Уайльда "Хлопчик-зірка" у повному обсязі.

2. Відповідати на запитання до казки Г.К.Андерсена ( листочок у зошиті).

3. За бажанням прочитати 1 -3 казки Г.К.Андерсена ( на вибір), зробити ілюстрацію до однієї з них і вміти цікаво представити цю казку ( завдання для тих, хто хоче отримати 2 додаткові оцінки) .

Соловей запитання.docx

на 21 грудня

Зарубіжна література-

1. Читати у підручнику -сс. -78-91, вміти переказувати.

2. Знайти і записати у зошит 5 цікавих фактів про Г.К.Андерсена

3. Вивчити вірш "Вступление к поэме "Руслан и Людмила", можна вивчити раніше на понеділок -середу.

на 14 грудня

Зарубіжна література-

1. Читати у підручнику -сс. 64-69, вміти переказувати.

2. Знайти і записати у зошит 5 цікавих фактів про О.С.Пушкіна

3. Підготувати виразне читання вірша "Вступление к поэме "Руслан и Людмила".

Дивись посилання : https://www.youtube.com/watch?v=egKoM4DRg6w (класичне),

https://www.youtube.com/watch?v=ee6Xy8QG-rU

https://www.youtube.com/watch?v=cuGakYLwC-o , https://www.youtube.com/watch?v=ee6Xy8QG-rU (смішне)

4.Відповісти на запитання - с.62 -63 (2 рівень -письмово)

5. Підготувати зошти на перевірку, тобто доробити всі письмові роботи, які вчасно не були зроблені (продивіться всі письмові домашні завдання, записані на блозі 3 12 жовтня по 14 грудня ) .

6 Для тих, хто не виконав на 07 грудня: Написати переказ казки "Пані Метелиця"

на 07 грудня

Зарубіжна література-

1. Читати у підручнику -сс. 49-57, вміти переказувати.

2. Написати переказ казки "Пані Метелиця"

3. Придумати і записати 12 запитань до тексту та біографіїї братів Грімм

3.Відповісти на запитання -підручник с.57 (7-письмово)

4. с.62 (1 рівень -усно)

на 30 листопада

Зарубіжна література-

1. Підготуватися до тесту по казці "Третя подорож Синдбада", знати інформацію про збірку "1000 і 1 ніч"

2. Читати у підручнику -сс. 49-56, вміти переказувати.

3. Відповісти на запитання -підручник с.53 (1-письмово), с.56 (1-письмово)

4. Для тих, хто не виконав домашнє завдання на 24 листопада: Знайти інформацію про подорожі Синдбада ( скільки їх було і які пригоди повязані з кожною з цих подорожей , вміти переказувати одну обрану подорож).

Українська мова- впр.189, с.102 вивчити правила

на 23 листопада

Зарубіжна література-

1. Придумати на турнір 10 запитань до казки "Пензлик Маляна"

2. Читати у підручнику -сс. 43-48, вміти переказувати.

3. Відповісти на запитання -підручник с.48 (1,2-письмово)

на 16 листопада

Зарубіжна література-

1. Знати визначення: сюжет, мандрівний сюжет (с.34), літературна казка (с.24), алегорія(с.26). Знати сюжетну схему мандрівної казки( с.32).

2. Перечитати у підручнику -сс. 32-33, 37-40, вміти їх переказувати.

3. Відповісти на запитання -підручник с. 36(4,5 - письмово), с.40 (2-письмово)

на 9 листопада

Зарубіжна література-

1.Підготуватися до міні тесту-повторити визначення: казка, автор, оригінал, переклад, сюжет. Знати групи казок та їх особливості.

2. Читати у підручнику -сс. 35-40

3.Вивчити визначення: літературна казка (с.24), алегорія(с.26), мандрівний сюжет (с.34)

4. Відповісти на запитання -підручник с.37 (3,4-письмово, 1,2,5 -усно )

підручник с.34(1-письмово, 2 -усно )

5. Спільна робота для уроків української та зарубіжної літератур :Письмово зробити порівняльну характеристику двох творів "Фарбований Лис" та "Фарбований шакал" за планом:

1. Де, коли і з ким відбуваються події твору.

2. Головний персонаж- спільне та відмінне.

3. Другорядні персонажі-спільне та відмінне.

4. Аналіз кінцівки твору.

5. Ідея твору

Оцінка буде виставлена з двох предметів.

на 19 жовтня

Зарубіжна література-

1.Підготуватися до міні тесту-повторити визначення: Література, Художня література, Світова література, фольклор, прислівя, приказка, загадка

2. Читати у підручнику -сс. 21-29

3.Вивчити визначення: казка, автор, оригінал, переклад, сюжет. Знати групи казок та їх особливості.

4. Відповісти на запитання -підручник с.28 (1-письмово, 2,3 -усно )

На 12 жовтня

Зарубіжна література-

1.вивчити визначення: Література, Художня література, Світова література, фольклор, прислівя, приказка, загадка

2.ст 18 (перший рівень та другий рівень- письмово )

3. прочитати казку "Фарбований шакал"- підручник с.28-29