臺中市東區力行國民小學
環境教育實施計畫
壹、依據：
一、99.06.05環境教育法第四章第19條。
二、102.09.17環境教育法施行細則第11條。
貳、目標：
一、培植學童環境保護之憂患意識，建立學童正確的環境知識。
二、增進學童珍惜能源、節約能源之態度與習慣。
三、由學校推廣至家庭、社區，強化全民共同保護環境、珍惜物資之作為。
四、深化環境教育，使人類賴以生存之地球永續發展，給後代子孫一個潔淨的大地。
參、實施原則：
一、教育原則：將整潔融入生活教育及各科隨機教學，建立正確認知，進而化為行動，成為良好的生活習慣
二、經濟原則：以最少的經費、最多的行動來改善環境，做好生活及校園環境整潔。
三、生活化原則：養成整潔習慣，使愛整潔成為生活習慣，自然而然的行為，以確保生活環境之衛生。
四、共同參與原則：教師、學生、家長及社區全面動員，共同參與，促使學校家庭及社區環境全面整潔。
五、落實與績效原則：認知與行為同樣重要，知行合一，達到不污染校園，並能維護校園周遭及社區整潔，建構美麗整潔優雅學園。
肆、實施對象：
1.本校全體師生（基本成員）
2.學生家長、學校志工（教育夥伴）
3.社區民眾（長期目標）
伍、實施項目與工作要點：
柒、 預期效益：
一、落實環境教育，維護校園環境，消除髒亂，垃圾減量，做好資源回收，達成垃圾變黃金的目標。
二、創新教學，環境保育概念融入各科教材中。
三、培養學生愛護校園，進而愛護社區，愛護大自然的一切生態與事物，創造優質的生活環境。
捌、執行與考核
一、依照學校資源訂定本校推展項目，逐項逐年推展。
二、環境教育是經常性、持續性、全面性的工作，全校師生建立共同意識，共同推展，並推展至社區。
三、由環境教育保護小組，定期或不定期考核執行成效，並公佈考核結果，改進缺失，持續推展。
四、重視鼓勵與輔導，績效良好者，公開表揚。
玖、環境教育保護小組組織與職責：
拾、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。