1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

     ศึกษาข้อมูลนักเรียนเพื่อหาแนวทางแก้ปัญหา โดยมีการจัดทำวิจัย ในชั้นเรียน เพื่อศึกษาผลการพัฒนาทักษะการคิดคำนวณ เรื่อง การแก้ปัญหาการบวกลบจำนวนเต็ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนละแมวิทยา โดยใช้แบบฝึกทักษะ  เพื่อการแก้ปัญหาการบวกลบจำนวนเต็ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนละแมวิทยา โดยใช้แบบฝึกทักษะ  และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน  เรื่องการบวกลบจำนวนเต็ม โดยใช้แบบฝึกทักษะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 

     ผู้เรียนร้อยละ 60 ได้รับการแก้ปัญหาโดยกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน

ผู้เรียนร้อยละ 78 ได้รับการแก้ปัญหาโดยกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน