Khataz site - ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล สร้างช่องทางการติดต่อสื่อสารเพื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารที่สำคัญและเป็นประโยชน์ให้กับผู้เรียนและผู้ปกครองทราบอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองเพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน ผ่านช่องทางไลน์กลุ่มหรือทางโทรศัพท์ และมีการจัดทำข้อมูลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ผ่านระบบ SCSS

ผู้เรียนร้อยละ 95 ได้รับการเยี่ยมบ้านติดตาม
มีการกรอกข้อมูลระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน (SCSS ) ในประจำชั้น ร้อยละ 95
มีช่องทางในการติดต่อประสานงานกับผู้ปกครอง อย่างน้อย 1 ช่องทาง

ผู้เรียน ร้อยละ 100 ได้รับการเยี่ยมบ้านติดตาม (สูงกว่าค่าเป้าหมาย)
มีการกรอกข้อมูลระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน (SCSS ) ในประจำชั้น ร้อยละ 100 (สูงกว่าค่าเป้าหมาย)
มีช่องทางในการติดต่อประสานงานกับผู้ปกครอง
ผู้เรียนได้รับการออกเยี่ยมบ้านและคัดกรองตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน รวมทั้งได้รับได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเหมาะสม

จากการปฏิบัติงาน ผู้เรียนได้รับการออกเยี่ยมบ้านและคัดกรองตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน รวมทั้งได้รับได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเหมาะสม
คิดเป็นร้อยละ 100

MI-Test รายงานวัดแววความสามารถพหุปัญญา.pdf

แบบรายงานการสำรวจแววความสามารถพิเศษของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

รูปเล่ม-SDQ.pdf

รายงานผลการวิเคราะห์ข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

การเยี่ยมบ้านนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1
ปีการศึกษา 2566

ภาพประกอบการบันทึกข้อมูลนักเรียนในระบบ SCSS
มัธยมศึกษาปีที่ 4/1 จำนวน 40 คน

🏚️ กลุ่ม Line, Facebook🏚️
เพื่อติดตามภาระงาน ให้คำปรึกษา และชี้แจงรายละเอียดต่างๆ จากการจัดการเรียนการสอน

🌞เกียรติบัตรเป็นผู้ดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนด้วยความรับผิดชอบ เสียสละ อุทิศตน
กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน 100% ปีการศึกษา 2566🌞