教學與活動

2-1　依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案 (10分)

1.自三年級起規劃融入校訂課程，並配合原本部定課程主題，課程時數安排合宜。

2-1-1各年級主題課程與課程架構.pdf

2.本校80％以上學生參加交通安全課程(含數位)，每學年4小時以上。

2-1-2學生參與每學年4小時以上交通安全課程成果表.pdf

3.課程內容以與學童相關問題為主，如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題。

2-1-3課程內容以學童相關問題為主.pdf

4.運用教育部安全教育課程模組融入領域或校訂課程進行教學，並積極自編合宜教案。

2-1-4交通部交通安全教育課程模組.pdf

2-2　落實校內交通情境設置與教學，妥善辦理校外教學輔導活動 (12分)

1.配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施，及校外交通環境進行情境教學。

2.配合校外活動，進行車輛安全審核及逃生演練活動。

3.校外活動有行前說明與行程後檢討會議。

2-2-1校園環境設置交通標誌及校外交通環境教學.pdf
2-2-2逃生演練及車輛安全審核.pdf
2-2-3校外活動行前說明與檢討會議.pdf

2-３　舉辦各類交通安全活動(8分)

1.訂定交通安全活動辦法及實施計畫，且有活動成效檢討與回饋。

2.交通安全活動能依校本問題設計，且活動內容及型態多樣化。

2-3-1舉辦各類交通安全宣導活動-112年度內輪差宣導.pdf
2-3-2交通安全活動設計多樣化.pdf