性教育(含愛滋防治)

建議老師評估學生性健康問題，考量學校文化及學生背景，納入家長對愛滋病議題的敏感度與接受度，規劃相關課 程與教學之外，為學生營造不同情境的性教育學習機會，將學生課室性教育 延伸至家庭、學校與社區等生活場域，建立支持健康的環境，提供「跨科整 合」、「校園活動」、「家長參與」、「社區結盟」等教學連結 ！