教與學

各級教學內容及評核方法

中一級    音樂科

學年評核計劃

全年主題﹕聲樂與器樂

課程大綱/安排

♫第一學期

• 認識聲音特色、發聲原理及樂器特色 

• 認識國歌及國歌法

♫第二學期

• 歌唱訓練、聖誕名曲、音樂的動機、學習單拍子

• 學習樂器﹕拇指琴彈奏及認識樂譜閱讀

♫第三學期

• 認識迪士尼歌唱特色

• 各國音樂文化與歌曲

考核方式/評分方法

♫ 第一個學期評分(50%)

• 唱歌考試(20%)

• 閱讀分享(20%)

• 平時分(10%)

♫   第二個學期評分(50%)

• 聆聽考試(20%)

• 音樂欣賞報告(20%)

• 平時分(10%)

♫  第三個學期評分(100%)

• 唱歌考試(40%)

• 音樂會報告(40%)

• 平時分(20%)

註：    中一級「一人一體藝」計劃：

為幫助學生擴闊視野，發掘專長；中一級學生將最少參與一項體藝課外活動，如因要事而未能參與活動的學生，則需要參與一次音樂會欣賞，並完成音樂會報告。

課程大綱/安排

♫第一學期

• 基本歌唱知識重溫

• 認識舞蹈與音樂關係 

♫第二學期

• 合唱訓練、歌曲分析

• 認識流行音樂與文化關係

♫第三學期

• 五聲音階(認識中國及日本五聲音階及文化)

• 認識Canto Pop、J-Pop、K-Pop 特色

考核方式/評分方法

♫ 第一個學期評分(50%)

• 唱歌考試(20%)

• 閱讀分享(20%)

• 平時分(10%)

♫   第二個學期評分(50%)

• 聆聽考試(20%)

• 音樂欣賞報告(20%)

• 平時分(10%)

♫  第三個學期評分(100%)

• 唱歌考試(40%)

• 音樂會報告(40%)

• 平時分(20%)

註一：音樂活動/訓練參與：

A) 參與音樂活動/訓練者，範圍包括：

• • 合唱團

  • 管樂團

  • 各類樂器訓練班

  • 專業牧笛班

  • 樂理班

  • 接受校外導師樂器教授

  • 校外樂隊/樂團訓練

B) 無興趣/無時間參與音樂活動/訓練者，例：

• • 學會幹事

  • 運動校隊成員

  • AC Prefect

  • 校外接受藝術活動訓練，例：芭蕾舞、話劇

  • 校外接受體育訓練

以上同學可選擇參與一次音樂會欣賞，隨後完成音樂會報告。 

註二：唱歌/樂器考試：

 A) 樂器考試：

      適合於校內或校外接受樂器訓練者參加。

      於校外接受樂器訓練者，部份評估將邀請校外導師參與。

 B) 歌唱考試：

      適合沒有於校內或校外接受樂器訓練者參加。同學必須選擇英文歌作考核曲目。

課程大綱/安排

♫第一學期

• 認識爵士樂、藍調、R&B音樂特色

• 學習歌曲創作背景及歌唱特色

♫第二學期

• 認識及欣賞即興演奏及演唱技巧

• 認識歌曲與情感傳遞的關係

• 認識音樂與電影之間的關係

♫第三學期

• 認識電影配樂

• 欣賞電影作品中的配樂特色

考核方式/評分方法

♫ 第一個學期評分(50%)

• 唱歌考試(20%)

• 閱讀分享(20%)

• 平時分(10%)

♫   第二個學期評分(50%)

• 聆聽考試(20%)

• 音樂欣賞報告(20%)

• 平時分(10%)

♫  第三個學期評分(100%)

• 唱歌考試(40%)

• 音樂會報告(40%)

• 平時分(20%)

註一：音樂活動/訓練參與：

A) 參與音樂活動/訓練者，範圍包括：

• • 合唱團

  • 管樂團

  • 各類樂器訓練班

  • 專業牧笛班

  • 樂理班

  • 接受校外導師樂器教授

  • 校外樂隊/樂團訓練

B) 無興趣/無時間參與音樂活動/訓練者，例：

• • 學會幹事

  • 運動校隊成員

  • AC Prefect

  • 校外接受藝術活動訓練，例：芭蕾舞、話劇

  • 校外接受體育訓練

以上同學可選擇參與一次音樂會欣賞，隨後完成音樂會報告。 

註二：唱歌/樂器考試：

 A) 樂器考試：

      適合於校內或校外接受樂器訓練者參加。

      於校外接受樂器訓練者，部份評估將邀請校外導師參與。

 B) 歌唱考試：

      適合沒有於校內或校外接受樂器訓練者參加。同學必須選擇英文歌作考核曲目。

全年課程課程大綱/安排

 ♫第一學期及第二學期

粵劇簡介及欣賞: 

• 《帝女花》之《香夭》

• 體驗﹕數白欖

• 體驗﹕水袖

• 課外參觀﹕八和/演藝學院之粵劇演出

• 認識粵劇、京劇之異同

♫第二學期及第三學期

百老匯音樂劇欣賞：

• The Phantom of the opera

• Cats

• West Side Story

• Evita

• 認識音樂劇起源及特色

考核方式/評分方法

♫ 第一個學期評分(50%)

• 唱歌考試(20%)

• 閱讀分享(20%)

• 平時分(10%)

♫   第二個學期評分(50%)

• 聆聽考試(20%)

• 音樂欣賞報告(20%)

• 平時分(10%)

♫  第三個學期評分(100%)

• 唱歌考試(40%)

• 音樂會報告(40%)

• 平時分(20%)

註一：音樂活動/訓練參與：

A) 參與音樂活動/訓練者，範圍包括：

• • 合唱團

  • 管樂團

  • 各類樂器訓練班

  • 專業牧笛班

  • 樂理班

  • 接受校外導師樂器教授

  • 校外樂隊/樂團訓練

B) 無興趣/無時間參與音樂活動/訓練者，例：

• • 學會幹事

  • 運動校隊成員

  • AC Prefect

  • 校外接受藝術活動訓練，例：芭蕾舞、話劇

  • 校外接受體育訓練

以上同學可選擇參與一次音樂會欣賞，隨後完成音樂會報告。 

註二：唱歌/樂器考試：

 A) 樂器考試：

      適合於校內或校外接受樂器訓練者參加。

      於校外接受樂器訓練者，部份評估將邀請校外導師參與。

 B) 歌唱考試：

      適合沒有於校內或校外接受樂器訓練者參加。同學必須選擇英文歌作考核曲目。

全年課程課程大綱/安排

 ♫第一學期

學習使用 Letscappella & Acappella軟件: 

• 創作個人歌唱作品

• 創作小組歌唱、樂器演奏或節奏作品

• 認識錄音基本認識

♫第二學期

學習使用 GarageBand軟件：

• 創作電話鈴聲作法

• 創作音樂與錄音作品(廣播)

• 廣播劇創作

♫第三學期

使用 GarageBand及LogicPro軟件：

• 認識錄音基本知識

• 學習調節錄音後期製作

• 製作Cover歌曲

• 錄製自創音樂作品

考核方式/評分方法

♫ 第一個學期評分(50%)

• 課堂參與(40%)

• 創作作品(50%)

• 平時分(10%)

♫   第二個學期評分(50%)

• 課堂參與(40%)

• 創作作品(50%)

• 平時分(10%)

♫  第三個學期評分(100%)

• 課堂參與(40%)

• 創作作品(50%)

• 平時分(10%)

音樂聯課介紹

合唱團簡介

合唱團由中一至中五的同學組成，有30–60位隊員。合唱團成立的目標是希望團員藉著合唱的訓練，培養及發展學生的歌唱潛能，加強他們對聲樂的演唱技巧，提高音樂水平。透過訓練，訓練學生成為聲部領袖，有助學生加強自信心及培養學生的合作精神。

初中合唱團每年也會參加不同類型的校外及校內表演和比賽。校外包括香港校際音樂比賽及大埔區校際歌唱比賽，成績優良。而校內表演包括畢業典禮、基督徒誓師大會獻唱、中華聖潔會主日崇拜獻詩、班際歌唱比賽後表演等活動。每年，為支持香港教育學院培訓新一代的音樂老師，我們也會參與“學校合唱教學伙伴計劃”由實習老師參與指揮的工作，並於每年之演唱會中表演。

樂器班

為提高同學學習樂器的興趣及機會，雅樂社今年會開辦各項樂器班讓同學參與。包括：小提琴班、長笛班、爵士鼓班、木結他班、電結他班、古箏班等，參加人數約有50-70人。老師會鼓勵同學們參加香港校際音樂比賽、皇家音樂樂院考試、校內音樂表演及於2011年，部分成員更有機會與校內音樂劇小組一起演出，在音樂劇“孤星淚”中擔任樂隊伴奏的工作。

雅樂社

雅樂社是負責推廣校內音樂活動的學會，由5-8位幹事組成，他們每年會舉辦不同的獨唱及合唱比賽，獲獎的同學會代表學校參與大專歌唱比賽。除此之外，他們也積極推動校內古典音樂文化，於午膳時間舉行午間音樂會。每年學期尾，更會舉辦一年一度的班際歌唱比賽，同學們從而可在各班中發揮他們的音樂才華及合作性，讓全班有一個成功的演出。