教與學

我們的教與學

一  學習領域的定位

中國語文是學習各門學問的基礎，而語文學習必須在學生的母語基礎上發展。語文教育的主要任務是要提高學生運用語言的能力，要學生掌握規範的書面語，能說流利而得體的粵語和普通話，同時感受語言文字之美，培養語文學習的興趣，發展高層次思維能力和良好思維素質，得到審美、品德的培養和文化的薰陶，以美化人格，促進全人發展。

二  課程發展的方向

中國語文教育的課程是要讓學生獲得全面而均衡的語文學習經歷，並循以下方向發展：

• 均衡發展讀寫聽說能力，全面發展讀寫聽說的綜合語文能力。

• 培養審美能力和審美情趣，加強中國文學元素。

• 加強品德情意教育、文化學習，培養對中華文化的認識、反思和認同。

• 培養思維能力和素質，鼓勵獨立、批判性思考，發揮創意。

• 提高閱讀興趣，拓寬閱讀面，增加閱讀量，積累知識和語言材料，拓展視野和胸襟。

• 配合時代社會，因應學生需要，編選多樣化的學習材料，靈活運用學習材料。

三  任教老師

科主任                                                    陳伴珠

 副科主任                                                                                         賴施霖

中六級聯絡                             李國榮

中五級聯絡                         黎楚翹

中四級聯絡       葉浩宏

中三級聯絡       麥芷珊

中二級聯絡       馮嘉雯

  中一級聯絡         盧可盈

本科教師 崔鳳芝

本科教師 伍偉豪

本科教師 盧可盈

本科教師 鄭燕雯

本科教師 林曉雯

教學助理 歐雲妮