Módulo II | IMÁGENES SATELITALES E ÍNDICES ESPECTRALES

En este módulo se describen las ventajas del uso de las imágenes multiespectrales, los principales sensores utilizados, resoluciones, temporalidad y escala de trabajo. Se revisa la posibilidad de las diferentes combinaciones de bandas para una mejor comprensión del territorio, su descarga (landsat y sentinel) y proceso para la obtención de imágenes “limpias” (sin nubes ni sombras). Finalmente, se describe el cálculo de los principales índices espectrales agrupados en: vegetación, agua, áreas urbanas, sequías e incendios. Los ejercicios incluyen la descarga y generación del mosaico de imágenes satelitales, combinaciones de banda, y fórmulas para la obtención de diferentes índices espectrales.


  1. Descarga el pdf del apartado y revisa su contenido.

  2. Revisa y realiza los ejercicios, que se muestran a continuación.

  3. Realiza una breve evaluación que nos ayudará a mejorar el módulo.

mauc.mx 02 de 05.pdf

Descarga, mosaico e imagen "limpia": Landsat

Ejercicio 6 de 12 | 10 min video + 1 hr ejercicio por imagen


Material:

Descarga Landsat descargar

Semiautomatic classification plugin más información

*este plugin se instala desde QGIS

Plugin "renombrar y reordenar bandas" descargar

*este plugin se instala desde QGIS como ZIP


Descarga, mosaico e imagen "limpia": Sentinel

Ejercicio 7 de 12 | 10 min video + 1 hr ejercicio por imagen


Material:

Descarga Sentinel descargar


Requiere tener instalado del ejercicio anterior los plugins:

Semiautomatic classification plugin

Plugin "renombrar y reordenar bandas"


Índices espectrales: NDWI, NDVI, NBI

Ejercicio 8 de 12 | 5 min video + 10 min por índice espectral


Material:

En el pdf del módulo, revisa la tabla con los índices espectrales y las bandas que se utilizan, dependiendo del satélite que utilizes.


*este ejercicio nos permitirá obtener capas que utilizaremos para mejorar la clasificación en el ejercicio 9

Evaluación para mejora del módulo

Ayudanos realizado esta pequeña encuesta e identificar si se deben ampliar los contenidos, si los ejercicios son lo suficientemente claros, o si se podría añadir alguna información que lo complemente.


encuesta