Dwujęzyczność

Na czym polega nauczanie dwujęzyczne?

W grupie dwujęzycznej realizowany jest znacznie bardziej zaawansowany program języka angielskiego niż w pozostałych grupach. Ponadto na niektórych przedmiotach uczniowie będą poznawać dodatkowe treści po angielsku. To takich przedmiotów należą: geografia, chemia, biologia i WOS.

Na jakim poziomie będą pracowały klasy dwujęzyczne?

Grupy dwujęzyczne rozpoczynają pracę na poziomie egzaminu ósmoklasisty (A2/A2+ w skali Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego). W czwartej klasie liceum osiągną poziom C1+/C2 (C2 – dotyczy rozumienia wypowiedzi ustnych i pisemnych).

Dlaczego warto uczyć się języka angielskiego w grupie dwujęzycznej?

Grupy dwujęzyczne otrzymują dodatkowe godziny języka angielskiego, dzięki czemu kończą liceum z wysokimi kompetencjami językowymi. Ponadto uczniowie zdobywają dodatkową wiedzę na wybranych przedmiotach prowadzonych w języku angielskim (np. z geografii, chemii, biologii lub wiedzy o społeczeństwie). Tacy licealiści zyskują przewagę podczas rekrutacji na studia na wybranych kierunkach i ich wyniki z egzaminu maturalnego z języka angielskiego przeliczane są znacznie korzystniej. W końcu, uczniowie oddziałów dwujęzycznych mają również prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w języku angielskim z matematyki, biologii, chemii, fizyki, historii oraz geografii, co daje im kolejną przewagę przy wyborze studiów jak i późniejszym poszukiwaniu atrakcyjnej pracy.

Czy kandydat musi napisać sprawdzian kompetencji?

Tak. Test w formie pisemnej będzie składał się z trzech części: część leksykalna, część gramatyczna i czytania ze zrozumieniem. Szczegóły dotyczące terminów sprawdzianu wkrótce.