Competencias:
- Planificar, organizar, coordinar y hacer el seguimiento de las actividades complementarias y extraescolares del centro.
- Elaborar la programación anual de actividades complementarias y extraescolares, en colaboración con los equipos docentes.
- Gestionar los recursos humanos, materiales y económicos necesarios para el desarrollo de las actividades.
- Impulsar la participación del alumnado, las familias y la comunidad educativa en el diseño y ejecución de las actividades.
- Realizar la difusión y promoción de las actividades ofertadas.
- Evaluar el desarrollo y los resultados de las actividades realizadas.
Acciones:
- Ofrecer actividades deportivas, culturales, artísticas, científicas, etc. fuera del horario lectivo.
- Organizar salidas, visitas, intercambios y viajes escolares.
- Coordinar la participación del centro en concursos, certámenes y olimpiadas.
- Promover la creación de clubes y talleres gestionados por el alumnado.
- Colaborar con entidades y asociaciones del entorno para ampliar la oferta de actividades.
- Fomentar la implicación de las familias como agentes activos en las actividades.
- Realizar el seguimiento y evaluación de las actividades desarrolladas.
Las actividades complementarias son:
Organizadas por el centro durante el horario escolar, según el Proyecto Curricular.
Tienen un carácter diferenciado de las actividades lectivas por el momento, espacios o recursos que utilizan.
El centro debe atender educativamente a los alumnos que no participen en ellas.
Si implican la salida del centro, requieren autorización de los padres/tutores.
Las actividades extraescolares son:
Realizadas fuera del horario lectivo, con carácter voluntario para el alumnado.
No tienen que formar parte del proceso de evaluación del alumnado.
Tienen como objetivo potenciar la apertura del centro al entorno y la formación integral del alumnado.
Implican la salida del centro normalmente y necesitan de la autorización de los padres/tutores.