Resurse educationale deschise

DÉCRIRE DES PERSONNES                      

Clasa: a V-a

Disciplina: Limba franceză L2

   Competența vizată:

1.1. Oferirea unei reacții non verbale adecvate, la salut/ o întrebare/ instrucțiune simplă   rostită clar și rar

Tema activității: Décrire des personnes

Timpul alocat: 10–15 minute

Descrierea succintă a activității:

Elevii citesc și ascultă enunțurile redate audio în aplicație și selectează imaginea corespunzătoare.

Activitatea are ca scop consolidarea vocabularului pe o temă specifică – descrierea unei persoane, de recunoaștere a vocabularului prin asocierea auditiv-vizuală și îmbunătățirea înțelegerii orale prin exercițiu interactiv, de recunoaștere a vocabularului prin asocierea auditiv-vizuală.

Resursa Red utilizată https://learningapps.org/watch?v=pehb2susj25

Întrebări reflexive:

 Quels mots clés as-tu entendus dans la phrase ? (Ce cuvinte cheie ai auzit în propoziție?)

Pourquoi as-tu choisi cette image pour la phrase X ? (De ce ai ales această imagine pentru fraza X?)

Qu’est-ce qui t’a aidé à comprendre l’audio ? (Ce te-a ajutat să înțelegi partea audio?)

Quelle phrase as-tu trouvée la plus difficile à associer à une image ? Pourquoi ? (Care frază ți s-a părut cea mai dificil de asociat cu o imagine și de ce?)

Est-ce que tu peux reformuler une phrase avec tes propres mots ? (Poți reformula o propoziție cu propriile tale cuvinte?)

Quelles stratégies as-tu utilisées pour deviner si tu n’étais pas sûr(e) ? (Ce strategii ai folosit ca să ghicești când nu erai sigur/ă?)

Activitate realizată în cadrul cursului Pedagogie digitală