Secțiuni

Concursul se desfășoară pe următoarele secțiuni:

Word - Microsoft Office Word 2007 sau mai nou - elevi de liceu – clasa IX – XII
Power Point - Microsoft Office Power Point 2007 sau mai nou - elevi de liceu – clasa IX – XII
Pagini web – tema "Brâncuși pe înțelesul adolescenților” - elevi de liceu – clasa IX – XII
Scratch – Proiecte cu tema „Transformă o formă simplă într-o operă inspirată de Brâncuși”– elevi de gimnaziu – clasele V -VIII
Paint – Proiecte cu tema „Desenează o sculptură în stilul lui Brâncuși folosind doar forme simple” – clasele V - VIII
Robotică creativă - Proiecte cu tema „Transformă o formă simplă într-o operă inspirată de Brâncuși” – clasele V - VIII

Secțiunea I

- Participare directă

Secțiunea - Participare directă (pentru participanții din județul Vaslui dar și elevi din alte județe cu mențiunea ca organizatorii asigură cazare (contra cost) , iar transportul va fi asigurat de instituția școlară din care faceți parte)

!!!!! UN ELEV POATE PARTICIPA LA O SINGURA SUBSECȚIUNE OFFICE, NU LA AMBELE.

Ø Concursul se va desfășura la Liceul Teoretic „Mihail Kogalniceanu” Vaslui în perioada 11- 13 mai 2025, după cum urmează:

Luni – proba de Word;

Marți – proba de Power Point;

Miercuri – proba de Paint;

Înscrierea elevilor la acest concurs se va face de către fiecare elev prin completarea formularului de înscriere care la fi afișat pe https://sites.google.com/lmkvaslui.ro/concurs-cip-2023/subiecte site-ul concursului , în zilele/orele de concurs. După participarea la concurs a elevilor, profesorul coordonator va completa tabelul/adeverința din anexa 1. Tabelul indică elevii care au fost calificați pe primele 10 locuri în urma participării acestora la faza județeană de departajare a concursului, și trebuie semnată de directorul instituției și avizată de Inspectoratul Școlar Județean. Tabelul/adeverința se va trimite scanată, pe adresa de e-mail concurs.cip2022@gmail.com, până pe data de 30 mai 2026.
În momentul în care elevii au primit subiectele vor avea 60 de minute - timp de rezolvare a subiectelor primite. După 60 de minute vor salva fișierele cu rezolvările subiectelor de concurs. Fișierele vor fi salvate astfel: nume_prenume_scoala_clasa (de exemplu popescu_ion_pciasi_cls9). După ce vor salva subiectele rezolvate le vor arhiva și vor trimite fișierele și arhivele, de pe adresa lor de email, pe adresa concursului concurs.cip2022@gmail.com menționând în subiectul și în corpul emailului numele elevului, instituția școlară, numele profesorului coordonator.

Secțiunea II

- Participare online

Secțiunea - Participare online (pentru participanții din țară) !!!!! UN ELEV POATE PARTICIPA LA O SINGURA SUBSECȚIUNE OFFICE, NU LA AMBELE.

– concursul se va desfășura în perioada 11 - 13 mai 2026, după cum urmează:

a. Luni – proba de Word;

b. Marți – proba de Power Point;

c. Miercuri – proba de Paint;

1. Pentru participare la concurs profesorul vor completa fișa de înscriere din anexă și o vor trimite pe adresa de e-mail concurs.cip2022@gmail.com, până pe data de 10 mai 2026.

2. Pot fi înscriși la concurs un număr de 10 elevi pentru fiecare profesor / secțiune.

Înscrierea elevilor la acest concurs se va face de către fiecare elev prin completarea formularului de înscriere care la fi afișat pe https://sites.google.com/lmkvaslui.ro/concurs-cip-2023/subiecte site-ul concursului , în zilele/orele de concurs. După participarea la concurs a elevilor, profesorul coordonator va completa tabelul/adeverința din anexa 1. Tabelul indică elevii care au fost calificați pe primele 10 locuri în urma participării acestora la faza județeană de departajare a concursului, și trebuie semnată de directorul instituției și avizată de Inspectoratul Școlar Județean. Tabelul/adeverința se va trimite scanată, pe adresa de e-mail concurs.cip2022@gmail.com, până pe data de 30 mai 2026.

3. Subiectele vor fi postate pe site-ul concursului în două sesiuni: https://sites.google.com/lmkvaslui.ro/concurs-cip-2023/pagina-de-pornire astfel:

Luni: sesiune I la ora 10.00, sesiune II la ora 16.00 subiectele de WORD

Marți: sesiune I la ora 10.00, sesiune II la ora 16.00 subiectele de POWERPOINT

Miercuri: sesiune I la ora 10.00, sesiune II la ora 16.00 subiectele de PAINT

4. Profesorul îndrumător va organiza concursul astfel: elevii vor fi prezenți în laboratorul de informatică al școlii, la ora 10.

5. La ora 10 se va afișa pe site-ul concursului, subiectele de concurs.

6. Profesorul descarcă subiectele de pe site-ul concursului , apoi le va printa și le va da spre rezolvare elevilor înscriși la concurs.

7. Elevii vor avea 60 de minute timp de rezolvare a subiectelor primite.

8. În momentul în care elevii au primit subiectele vor crea fișierele (.docx, .pptx) și le vor salva astfel: nume_prenume_scoala_clasa (de exemplu popescu_ion_LSP_cls9), fără să mai închidă aplicația.

9. După 60 de minute elevii vor salva fișierele cu rezolvările lor, le vor arhiva și apoi vor trimite, de pe email-ul lor, fișierul și arhiva cu rezolvarea lor, pe adresa concursului concurs.cip2022@gmail.com, nu mai târziu de ora 12.00 sesiunea 1 și nu mai târziu de ora 18.00 sesiunea II, din ziua probei. Cine nu trimite rezolvările până la ora stabilită, nu va fi evaluat;

10. Apoi, elevii vor accesa pagina concursului și vor completa formularul de înscriere de pe site-ul concursului https://sites.google.com/lmkvaslui.ro/concurs-cip-2023/subiecte . 11. În formular trebuie să completeze : Nume prenume profesori îndrumători, Nr. telefon profesor, Școala/, Localitatea, Județul, Nume prenume elev, Clasa, și să încarce în formular arhiva rezolvărilor lor. 12. Elevii vor completa formularul și vor trimite rezolvările lor nu mai târziu de ora 12.00 sesiunea I și nu mai târziu de ora 18.00 sesiunea II, din ziua probei. Cine nu trimite rezolvările până la ora stabilită, nu va fi evaluat;

11. Concurenții trebuie să salveze fișierele conform cerințelor specificate în enunțul subiectelor și să rezolve subiectele în timpul alocat.

12. Profesorii să verifice dacă elevii au arhivat fișierele, dacă le-au salvat corect, dacă au scris adresa de email corect, dacă au atașat corect fișierele, dacă au scris în subiect numele și școala.

13. Pentru școlile care nu au acces la internet decât la un singur calculator se pot trimite rezolvările elevilor de pe adresa de email a profesorului. Profesorii să menționeze lipsa internetului pe fișa de înscriere.

14. Dacă unii elevi, din diferite motive (de sănătate etc.) nu pot să mai participe în data stabilită la concurs, ei pot fi înlocuiți cu alți elevi de aceeași categorie. În acest caz rog cadrele didactice coordonatoare să retrimită fișa de înscriere înainte de a începe concursul. Menționăm încă o dată că nu pot concura mai mulți de 10 elevi/profesor.

15. În timpul concursului, elevii nu vor utiliza dischete, CD-uri sau stick-uri, telefoane mobile etc.

16. Concurenții nu vor utiliza alte surse de documentare decât Help-ul aplicațiilor folosite.

Secțiunea III - pagini Web

Secțiunea - pagini Web se va realiza o pagină Web cu tema "Brâncuși pe înțelesul adolescenților”. Realizarea unui site web care explică viața și opera lui Constantin Brâncuși într‑un mod accesibil, vizual și atractiv pentru adolescenți, folosind limbaj simplu, exemple relevante și elemente multimedia.

Tema pornește de la ceva foarte accesibil: Brâncuși lua lucruri complicate (iubirea, zborul, eroismul) și le transforma în forme extrem de simple. Elevii pot explora:

de ce Sărutul arată ca două blocuri lipite, dar transmite emoție;
cum Coloana fără Sfârșit e doar un modul repetat, dar simbolizează infinitul;
cum Pasărea Măiastră nu seamănă cu o pasăre reală, dar sugerează perfect ideea de zbor.

Cerințe obligatorii pentru site

1. Conținutul site‑ului

O pagină de prezentare: cine a fost Brâncuși în maximum 10 rânduri
O pagină despre operele celebre: minim 3 lucrări explicate simplu (ce reprezintă, de ce sunt importante, ce idee transmit).
O pagină despre ideea de simplitate: cum transforma Brâncuși formele simple în mesaje puternice; exemple din viața de zi cu zi (emoji, logo‑uri, design minimalist).
O pagină interactivă: quiz, animație, timeline sau galerie foto comentată.
O secțiune „Brâncuși azi”: de ce este relevant în 2026, cum apare în cultura pop, design, arhitectură.

2. Limbaj și stil

Explicații scurte, clare, fără termeni academici.
Ton prietenos, potrivit adolescenților.
Exemple concrete, comparații, analogii (ex.: „Coloana fără Sfârșit seamănă cu un pattern repetat, ca în jocurile video”).

3. Design și structură

Site-ul trebuie să aibă minimum 4 pagini conectate prin meniu.
Folosirea unor culori și fonturi coerente, inspirate din stilul lui Brâncuși (simplitate, forme clare).
Elemente vizuale: imagini, pictograme, ilustrații proprii sau stilizate.
Layout clar, ușor de navigat.

4. Componenta digitală

Site realizat în HTML/CSS sau pe o platformă accesibilă (Google Sites, Wix, Canva Website).
Minim un element interactiv: buton, animație, quiz, timeline, galerie.
Linkuri interne funcționale și cel puțin 2 resurse externe verificate.

Variante de extindere (opționale)

Interviu imaginar cu Brâncuși.
Mini‑documentar video integrat în site.
Hartă interactivă cu locurile importante din viața lui.
Secțiune „Brâncuși în meme‑uri culturale” (cu respect și bun gust).

Vor trimite lucrările realizate pe adresa concursului: concurs.cip2022@gmail.com până la data 20 mai 2026, într-un director arhivat cu numele: nume_prenume_scoala. In mesajul cu lucrarea vă rog să notați datele: Numele și prenumele, clasa, școala, nume profesor îndrumător, localitate, județ.

Secțiunea IV - Scratch

Secțiunea Scratch – elevii vor realiza un proiect cu tema "Transformă o formă simplă într-o operă inspirată de Brâncuși”.

Vor trimite lucrările realizate pe adresa concursului: concurs.cip2022@gmail.com până la data 20 mai 2026 într-un director arhivat cu numele: nume_prenume_scoala. In mesajul cu lucrarea vă rog să notați datele: Numele și prenumele, clasa, școala, nume profesor îndrumător, localitate, județ.

Tema proiectului Scratch „Transformă o formă simplă într-o operă inspirată de Brâncuși”

Elevii creează o animație sau un mini‑joc în Scratch în care o formă geometrică simplă (cerc, pătrat, triunghi) trece prin transformări și devine o sculptură stilizată inspirată de Brâncuși (Pasărea Măiastră, Coloana fără Sfârșit, Sărutul etc.).

Cerințe obligatorii pentru proiect

1. Conținut artistic și narativ

Proiectul trebuie să pornească de la o formă geometrică simplă.
Forma trebuie să treacă prin cel puțin 3 transformări (mărire, rotire, schimbare de culoare, schimbare de formă).
La final, forma trebuie să semene cu o sculptură stilizată inspirată de Brâncuși.
Proiectul trebuie să includă un scurt mesaj (text pe ecran) care explică ideea de simplitate în stilul lui Brâncuși.

2. Elemente tehnice în Scratch

Folosirea a minimum 3 tipuri de blocuri: mișcare, aspect, evenimente, control, sunet.
Cel puțin o animație (de exemplu: forma se transformă treptat).
Cel puțin o interacțiune: apăsarea unei taste, clic pe un sprite, alegerea unei opțiuni.
Un fundal personalizat sau ales în funcție de tema sculpturii.
Folosirea a cel puțin 2 sprite-uri (forma inițială + forma finală sau elemente de decor).

3. Design și prezentare

Culori simple, linii clare, stil minimalist (în spiritul lui Brâncuși).
Text scurt, clar, potrivit pentru adolescenți.
Un titlu vizibil al proiectului.
O scurtă descriere în secțiunea „Instructions” din Scratch: ce reprezintă proiectul și cum se folosește.

4. Componenta educativă

În proiect trebuie să apară cel puțin o informație reală despre Brâncuși (ex.: anul nașterii, o lucrare celebră, o idee artistică).
Elevii trebuie să explice în 2–3 rânduri, în secțiunea „Notes and Credits”, de ce au ales acea sculptură și cum au interpretat-o.

🌟 Variante alternative de teme (dacă vrei diversitate)

„Coloana fără Sfârșit – joc de construcție cu module”
„Pasărea Măiastră – animație despre zbor și libertate”
„Atelierul lui Brâncuși – mini-joc de sculptură”
„Brâncuși în 60 de secunde – animație educativă”

Secțiunea V - Paint

Secțiunea Paint – elevii vor realiza un desen cu tema „Desenează o sculptură în stilul lui Brâncuși folosind doar forme simple”. Ei vor realiza un desen cu cerințe impuse trimise în data de 13 mai 2026. Înscrierea și participarea la concurs este la fel ca la secțiunea participare online.

Secțiunea VI - Robotică creativă

- elevii vor realiza un proiect cu un robot programat în perioada de desfăşurare a concursului.

Pentru participare la concurs profesorul vor completa fişa de înscriere din anexa 2 și o vor trimite, în format editabil, pe adresa de e-mail concurs.cip2022@gmail.com, până pe data de 20 mai 2026 sau se pot înscrie pe linkul

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8WzaXX6XCy4KwdeRKjXaaEWFqKOvbK9i01cBLZ3jnAQBebw/viewform?pli=1

Elevii sau profesorii coordonatori vor trimite filme cu prezentarea proiectelor robotice realizate şi fişa proiectului pe adresa concursului: concurs.cip2022@gmail.com până la data 20 mai 2026, într-un director arhivat cu numele: nume_prenume_scoala. In mesajul cu lucrarea vă rog să notați datele: Numele şi prenumele, clasa, şcoala, nume profesor îndrumător, localitate, județ. Filmele trebuie să nu depășească 3 minute și dacă sunt mai mari de 25 Mb se poate încărca pe un drive și veți trimite linkul pe adresa de mail a concursului.

Fişa proiectului trebuie să conțină: titlul proiectului, echipa de proiect (nume prenume elev, clasa și unitatea școlară), cu precizarea rolurilor fiecărui membru în echipă, coordonatorul echipei (nume prenume), instituția școlară, etape parcurse, scopul, obiective, date experimentale şi detalii esențiale ale experimentelor, descrierea proiectului, concluzii, anexe (imagini, grafice, scheme etc), codul sursă a proiectului.

Page updated

Report abuse