本科特色

1. 推廣中華文化

• 增設中華文化課，透過繪本及經典閱讀，發展專題式跨學科課程，學生從中探索中華文化的歷史、知識、傳統、科技藝術及美德，培養學生正確的價值觀，以及國民身份認同。

• 透過中華文化日、燈燈燈燈綵燈會、人物故事等活動，讓學生了解、體會中國傳統風俗習慣和生活智慧，增強對中華傳統文化的認識。

• 將增設中華文化探知館，透過沉浸式 VR 體驗系統的互動學習科技設備，冀望能為學生提供多元化的學與教場景，引發學習興趣。

2. 照顧學習多樣性

• 開設辯論拔尖課程，藉著訓練學生嚴謹推導論點、有效組織論證、精準提出駁論等辯論技巧，全面提升學生的語文表達能力、邏輯思維能力、明辨性思考能力及資料蒐集分析能力。透過技巧指導與實戰演練，讓學生能發揮潛能，發展個人專長。

• 增設分層工作紙及多元創意課業，讓不同學習需要的學生都能以最適切的方式展現學習成果，既確保基礎知識的鞏固，亦提供延伸挑戰機會，全面照顧學生的學習多樣性。

3. 鼓勵閱讀

• 加強閱讀的深度 ， 於中華文化課中引入不同類型的閱讀材料 ，包括中國歷史（假如歷史是一群喵）、章回小說（西遊記）、神話故事（女媧補天、盤古開天辟地）及經典文學（三國演義）等文本， 藉以培養學生的閱讀興趣。另外，亦會定期添置多樣化的課室圖書，鼓勵學生閱讀。

4. 電子學習

• 教學與時並進，積極融入電子教學元素。課堂上，教師靈活運用不同的電子學習平台，結合互動教學模式，促進師生及生生交流，引導學生自主建構知識，培養積極的學習態度。課後則善用網上閱讀平台，鼓勵學生善用學習時間，提升學生的語文能力。

• 香港學校朗誦節中文獨誦比賽

• 全港中小學中文硬筆書法比賽

• 「學思盃」辯論比賽

• 小作家培訓拔尖課程

• 尖子辯論班

• 網上閱讀獎勵計劃