學科簡介

1.優化學習模式，提升學習效能。 

• 以多元教學策略，培養學生學習的主動性。

• 引導學生在學習過程中，透過回饋反思所學。

2.建立健康身心，與同儕一起愉快學習。 

• 引導學生建立成長型思維，增加成就感。 

1. 以多元教學方式，鼓勵學生主動參與課堂活動，以戲劇習式、體驗學習等方法，增加學生參與課堂的機會。

2. 透過善用資訊科技工具，增加學生主動學習的機會，同時鼓勵他們進行互相交流，提升學習能力。

3. 強化學生自學策略：優化各級《自學筆記》，加入更多自學元素；優化一、二年級《中文百寶箱》，加入詞彙自學資源；為初小學生教授查字典方法。

4. 參加香港中文大學的優質學校改進計劃，以繪本教學作為平台，配合不同的閱讀策略提升學生閱讀興趣能力，培養良好的價值觀。

5. 增購延伸閱讀的圖書，鼓勵學生定期進行圖書介紹及分享，營造班內的閱讀風氣。

6. 施行校本單元教學設計，加入「高參與、高互動、高趣味」的元素，深化資優教育。

7. 透過閱讀指定圖書教材，學習閱讀策略。

8. 鼓勵各級積極參與「我愛閱讀花園」網上閱讀平台。

9. 開辦小作家、辯論等培訓課程。

10. 各級進行創意寫作。