香港生涯發展自評基準 HKBM

「香港生涯發展自評基準」是一個有系統的學校自我改善框架,建立能夠以國際水準量度的

優質生涯發展措施。基準旨在鼓勵學校利用具策略性的視野,為學校的生涯發展成果增值。

[摘錄於 CLAP@JC 網頁]


BM1

穩定和清晰的生涯發展政策

A Stable and Visible Career and Life Development Policy

BM2

專業能力和領導

Professional Competencies and Leadership

BM3

從多元出路資訊中學習

Learning from Multiple Pathways Information

BM4

重視每位學生的個人需要

Address the Needs of Each Student

BM5

學生參與和共同創建

Student Engagement and Co-creation

BM6

制訂生涯發展路線圖的個人輔導

Personal Guidance for Developing Career Roadmaps

BM7

與學校課程聯繫的生涯發展

Linking Curriculum Learning to Career and Life Development

BM8

與工作世界作有意義的接觸

Meaningful Encounters with the Workplace

BM9

與高等及延續教育院校作有意義的接觸

Meaningful Encounters with Further and Higher Education

BM10

家長參與和支援

Parent Engagement and Support