新北市立鷺江國民中學台灣母語日實施計畫
壹、依據：教育部「公私立高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。
貳、目標：
一、培養本校師生普遍會說母語的能力。
二、營造說母語的環境，使學習融入生活中。
三、充分地了解鄉土語言文化之美與內涵。
四、透過不同族群語言的學習，學習尊重與包容。
參、實施對象：本校全體師生。
肆、實施語言：以學區閩南族群語言為主，並以鼓勵方式進行。
伍、實施時間：訂定每週五為本校台灣母語日。
陸、實施原則
一、生活化原則：與日常生活相結合，儘量力求自然而不刻意矯作。
二、正常化原則：以不影響正常教學的情況下，來進行母語的推廣。
三、趣味化原則：以生動活潑的方式辦理活動，提昇學生熱愛說母語的興趣。
四、情境化原則：佈置校園教室學習情境，讓學生在氛圍下說母語。
五、鼓勵化原則：鼓勵學生開口說母語，養成學生說母語的習慣。
柒、實施方式：
成立台灣母語日推動小組，負責母語日推動事宜，並定期召開檢討會。
二、成立社團活動，鼓勵學生參加。
三、中午用餐時間，播放台語鄉土民謠、台語歌曲等音樂，以製造學習母語的愉悅情境。
四、辦理閩南語演說比賽，培養學生對母語之欣賞能力。
五、行政大樓公佈欄設置「母語日專欄」，定期更換內容，鼓勵學生至此觀看學習。
六、利用朝會時間進行母語演說活動或母語俗諺教學活動。
七、依教學需要將母語教學融入各科教學中，如音樂課教唱閩南語歌謠等。
八、利用親師座談或學校相關活動時，鼓勵家長在家盡量使用母語與孩子互動。
九、鼓勵學生平日在家多和家人用母語交談。
十、提昇教師專業能力，鼓勵教師參加各項母語研習，增進教師母語能力。
捌、經費：由學校相關經費支付。
玖、預期成效：
一、透過母語教學能自然利用母語來進行溝通。
二、學生對母語俗諺能有更進一步的認識並加以運用。
三、透過「台灣母語日」的實施，學生能認識鄉土文化的內涵，欣賞母語之美。
拾、本計畫經校長核定後公佈實施，修正時亦同。