Co - Curricular Programme

We strive to provide a programme that is progressive and designed to enhance the sense of community through building positive relationships which support and extend the curriculum and student interest in a sustainable and balanced manner. Student and adult leaders aim to provide LIS students with age-appropriate learning opportunities within a safe and supportive environment.

Procuramos oferecer um programa progressivo, concebido para fortalecer o sentido de comunidade através da construção de relações positivas que apoiam e ampliam o interesse dos alunos no currículo de forma sustentável e equilibrada. Os líderes, sejam eles adultos ou alunos, têm como objectivo oferecer oportunidades de aprendizagem adaptadas às várias idades dos participantes, sempre num ambiente seguro e acolhedor.

The co-curricular program will:

• support lifelong learning through providing a sustainable balance of activity choices within the creative, active and service domains, which supports and/or enhances the LIS Mission and Values.

• through committed participation provide students & teachers opportunities to build positive relationships, and feel connected and valued as a member of our LIS community.

• provide students with challenging and sustainable opportunities to extend their curricular knowledge, attitudes (values) and skills; within LIS, Angola, African and global contexts.

• foster student leadership by providing opportunities to gain skills and confidence through authentic roles in initiating, designing and implementing activities.

O programa co-curricular:

• Promove o gosto pela aprendizagem pela vida fora, ao oferecer um leque de atividades equilibradas e sustentáveis, que abrangem as áreas criativa, activa e de serviço, reforçando assim a Missão e Valores da LIS.

• Oferece aos alunos e professores a oportunidade de estabelecer relações positivas, fruto de uma participação empenhada, que permite a cada um sentir-se ligado e valorizado como membro da nossa comunidade.

• Permite aos alunos explorar desafios e oportunidades viáveis que alargam os seus horizontes, conhecimentos curriculares, atitudes (valores) e competências pessoais, seja na LIS, em Angola, África, ou a nível global.

• Fomenta a liderança estudantil, dando aos alunos a oportunidade de desenvolver competências e autoconfiança enquanto desempenham um papel autêntico na concepção e implementação prática das atividades.