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8 de septiembre - Primer dia de escuela
16 de septiembre - Open House
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8 de septiembre - Primer dia de escuela
16 de septiembre - Open House
Su hijo tendrá dos maestras este año: Ms. Espinal - 214, que enseñará Matemáticas y Ciencias y Ms. Guzmán - 215, que enseñará ELA/Estudios Sociales.
TAREA: Los estudiantes deben leer diariamente durante unos 20 minutos. También recibirán un pasaje de lectura con una pregunta cada noche. Responderán cada pregunta en un registro de lectura. También hay una tarea semanal de habilidades para la vida. La tarea se entrega todos los viernes. Los registros de lectura se entregan al completarse.
CALIFICACIONES: Lindenwold está adaptando un sistema de calificaciones basado en estándares. Esto significa que, para cada materia que impartimos, el estado define lo que debemos enseñar y lo que un estudiante de ese grado específico debería ser capaz de hacer al final del año. Su hijo recibirá una calificación de 4, 3, 2 o 1 en cada estándar o categoría de la materia.
4 El estudiante comprende, aplica y amplía constantemente conceptos, procesos y habilidades clave. Trabaja más allá de los estándares (ES - Supera los estándares)
3 El estudiante comprende y aplica conceptos, procesos y habilidades clave. Cumple con los estándares (este es el objetivo!) (MS - Cumple con los estándares)
2 El estudiante está comenzando a comprender y aplicar conceptos, procesos y habilidades clave. Acercándose a los estándares (AS - Acercándose a los estándares)
1 El estudiante no comprende conceptos, procesos y habilidades esenciales clave. Área de preocupación (NS - Necesita apoyo)
En muchas pruebas o cuestionarios devueltos verá un 4, 3, 2 o 1. Es posible que vea algunos trabajos de clase con un check+ +, check+, check y check, que significan lo mismo pero no valen tanto como un cuestionario o una prueba.
NIVEL DE LECTURA: Basamos la capacidad lectora de su hijo/a en diversos factores, como las evaluaciones STAR, las habilidades fonéticas, el dominio de los estándares de su grado y la fluidez. Su hijo/a recibirá una puntuación STAR que correlaciona su desempeño en la prueba con su nivel de grado. Es una combinación de cómo lee las palabras y cómo las comprende. La prueba STAR no es perfecta, pero es una forma de medir su nivel de habilidad. Su desempeño en lectura, escritura y fonética también refleja su nivel de habilidad.